2019三年级数学下册教案不进位的两位数乘两位数练习课-教案.docxVIP

PAGE PAGE #/ 5 2019 最新（人教新课标）三年级数学下册教案不进位的两位 数乘两位数练习课 -精选教案 教学目标： 知识目标： 通过练习巩固笔算不进位的两位数乘两位数的方法，能正确熟练地计算。 能力目标： 培养学生检查的习惯和能力。 情感目标： 渗透 “生活中的数学 ”的思想，培养运用数学知识解决生活中的实际问题的 能力。 教学重点、难点： 能正确熟练地计算，培养良好的计算习惯。 提高运用数学知识解决生活中实际问题的能力。 教具学具： 丿、? 口算卡片、实物投影等。 教学过程： 一、问题引入，回顾再现 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以 丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 前面例 1 我们学习了哪些知识？怎样计算两位数乘两位数？小结：笔算两位数 乘两位数（不进位）乘法时，用第二个因数的每一位上的数分别去乘第一个因 数，再把两次乘得的结果加起来。这节课我们一起来做一做有关这部分知识的 练习。（板书课题） 二、分层练习，强化提高 （一）基本练习 出示卡片，让学生口算，抢答。 20 X 24= 12X 70= 50X 40= 30 X 21 = 80X 80= 11X 60= 24X 30= 70X 90= 36X 20= 2.笔算比赛。 （第 64页的第 1 题） 12 X 44= 32X 13=