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学校教师家访的工作总结 家访工作是学校德育工作的重要组成部分， 是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。 这对学生是一种激励， 对家长也是一个触动。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，有利于教师、家长、 学生之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力，产生良好的教育效果。 实践证实，家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。 今年暑期，根据市教育局《 20XX年民主评议全市中小学、幼儿园政风行风实施方案》 的通知要求， 学校领导班子多次召开会议研究和部署家访工作， 学校严格按照市教育局工作安排， 要求每位老师通过多种形式认真进行家访，做好家访记录，统一检查，并就家访工作在全校进行了认真总结。 正因为这样，在这次集中家访的过程中收到了良好的效果。 本次集中家访共计有 106 位老师到学生中家访，家访学生达 968 多人次。 现将家访工作总结如下： 一、家访中取得的成果 、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。 学校教育有着集体教育的优势，但同时也存在着明显的不足— —教师难以深入了解每个学生的个性特点， 从而无法因材施教， 不能 针对学生的特点进行个性化的教育。 由于种种原因