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学校期末的德育工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育 教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育 和劳动教育中。 对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、 动力和 保证的作用。 小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育， 是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育， 它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。 同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。 学校教育不仅抓好智育， 更要重视德育， 还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。 因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工 作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想， 为了确保学校德育工作的顺利实施， 一学期来，我们加强了学校德育 管理工作的研究，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践研究 、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和 市县教委有关师德教育和建设的文件资料等， 以教育行评为契机， 有 效地加强了师德建设。