人教版小学语文六年级上册《山中访友》说课稿.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 人教版小学语文六年级上册《山中访友》说课稿 姓名：__________ 指导：__________ 日期：__________ 人教版小学语文六年级上册《山中访友》说课稿 说教材:《山中访友》是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文.是一篇构思奇特,富有想象力,充满童心和好奇心的散文.带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情.在叙述方式上,本文独具匠心.题目《山中访友》给人的感觉似乎是要到山中去拜访一位老朋友,但读到文章的第三自然段,读者便会恍然大悟,原来要访的是古桥,树林,山泉,小溪……是一些自然界的朋友.通篇以这样的方式叙述,使读者也进到画面中,进到的心境中,仿佛这些自然界的朋友,不但是的,也是我们每一位读者的,于是更加倍感亲切.根据表达的需要,还适当的变换叙述人称,对山中的朋友,有时用第三人称叙述,有时感情强烈了又以第二人称称呼,从而使感情表达得更加充分.本文另一大特色就是想象极其丰富,新奇,充满童心童趣,有浪漫色彩.如我闭上眼睛,我真的变成了一株树……这一段中,把自己想象为一株树,使树与我融为一体.再有如文章第五自然段,想象中,瀑布成了歌唱家,而悬崖成了一位智者.由此可见,想象使景物栩栩如生,灵气飞扬,也使文笔生动活泼,如溪