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小讲课评价表 姓名： 课题: 项目 序 号 评价指标内涵 分 值 评 语 得 分 教学态 度 （20） 1 课前准备充分，教案、讲稿书写整洁、规范 10 2 讲课精神饱满，有激情和感染力 5 3 仪表端庄，举止大方，能体现教师风范 5 教学 内容 （30） 4 对课程内容娴熟，运用自如，能联系实际 5 5 对基本概念和原理的阐述准确，通俗易懂 10 6 符合大纲要求，深度、广度适当，进度适中 5 7 重点突出，对难点问题的讲解深入浅出，思 路清晰 5 8 授课内容丰富，信息量大，能结合授课内容 介绍本学科的新进展或自己科研课题 5 教学 方法 （25） 9 教学方法灵活、多样，能调动学生积极性 10 10 因材实教，注重学生知识、能力的培养 5 11 精心设疑，激发学生思考和联想，启发创新 思维 5 12 能恰当地运用教学辅助手段或多媒体课件 5 教学 效果 （15） 13 讲课能吸引学生集中注意力 5 14 课堂秩序好，气氛活跃 5 15 感觉掌握教学基本内容情况好 5 教学基 本功 （10） 16 语言流畅、表达准确，有严密的巡逻性 5 17 板书写书工整、规范，有计划性 5 评价总分 100 备注：1请本着实事求是、认真负责的态度填写评语。 评价人（签名）： 2 、请对各评价项目进行打分，并计算总分。