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- 2020-11-10 发布于天津
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初中化学 ?原子的构成 ?教学设计案例
【教学目标】
知识目标: 1、了解原子的构成;
2 、知道原子不显电性的原因;
3 、初步了解相对原子质量的概念。
能力目标: 1、初步学会分析、比较、归纳等方法去探究客观规律;
2 、学会查相对原子质量表。
情感目标: 1、进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育;
2、通过了解我国在测定相对原子质量方面的成绩培养民族自豪感。
【教学重点】原子的构成和相对原子质量的概念
【教学难点】原子的构成
【教学准备】课前准备与教材相关的课件
【教学过程】
一、 导入:
教师播放课件展示电解水的过程。 设计意图: 使学生通过课件知道在化学变化中
分子可分,原子是不可分的。
二、 教学新知
1、原子的发现史
教师播放课件展示原子发现史。 设计意图: 让学生了解科
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