12.总也倒不了的老屋(说课稿).docxVIP

12?总也倒不了的老屋 一、教材分析。 《总也倒不了的老屋》主要描写了老屋已经活了一百多岁了，它 的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。正准备 往旁边倒去的时候，小猫请求他再过一个晚上，躲避晚上的暴风雨， 安心睡觉，老屋答应小猫再站一个晚上。第二天，天晴了，小猫从门 上的破洞跳了出来，老屋说正准备倒下的时候请求在老屋里孵自己的 小鸡，老屋答应老母鸡再站二十一天。二十一天后，老母鸡从破窗户 里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻出来，老屋说正要倒下 的时候了小蜘蛛请求老屋再站一会儿，他要找不到一个安心织网抓虫 的地方，老屋答应小蜘蛛再站一会儿。小蜘蛛一边忙着补网，一边给 老屋讲故事，小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那 儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。课文赞扬了老屋的爱心和他的善 良品质。 二、教学目标。 1．会认?8?个生字，会写?12?个生字，正确读写“窟窿”“吱吱 呀呀”等词语。 2．引导学生体会关键词语和句子，积累语言。 3．理解课文内容，体会文章表达的思想感情，感受老屋美好的 精神品质。 4．培养学生掌握自主、合作、探究的学习方式，在理解课文内 容的基础上，运用已知的知识和生活体验，交流自己的看法。 三、教学重点。 本课的重点是理解课文内容，引导学生联系上下文，体会老屋无 私给予的仁爱之心。培养学生关爱他人的情感，用自己的爱、同情和 善良之心