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适合一年级孩子的阅读题 （一） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的 桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 １、短文共有（ ）句话，写的是（ ）季的的 景象。 2、春天有灿烂的（ ）；田野里（ ）， 散发出浓浓的（ ） 。 3、用“”画出文中表示颜色的词。 4、春天，（ ）、（ ）、（ ） 都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 （ ）。 （二） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树 上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青 枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。 这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 １、读短文，找出合适的词填在括号里。 （ ）的枣树 （ ）的枣花 （ ）的大枣 （ ）的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是（ ）。 1 3、结合短文内容回答：春天，枣树（ ）。 夏天，枣树（ ）。秋天，枣树 （ ） （三） 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们 跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时， 就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些 小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 １、这篇短文共有（ ）句话。 2、短文里写了（ ）和（ ）。 3 、 小 鸡 们 冷 了 就 会 （ ）。 （四） 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到 学校给老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂 事，高兴地笑了。 １、这篇短文有（ ）句话。 ２、天就快下雨了，（ ）和（ ）给 老师送伞和雨鞋。 （五） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶 2 亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠 是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看， 可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去 了？” 1、天亮了，（ ）醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2、露珠儿，晶晶亮，好像（