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个人收集整理-ZQ 小石潭记说课稿教案 《小石潭记》说课稿 各位评委、老师： 早上好！ 我说课的题目是《小石潭记》，它是人教版八年级（下）第六单元中的一篇文言文 。下面，我将从以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念。b5E2R。b5E2R。 一、 教材的地位和作用 第六单元选的课文都是历来传诵的名家名篇。《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永 州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄 寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。全文不足字，却清 晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，描写生动、细致，充满诗情画意。p1Ean 。 p1Ean。 新教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，品味 文章的优美意境，提高审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。DXDiT。DXDiT。 二、 教学目标及重点、难点的设定 根据新课标提出的“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”、“诵读古 代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣”等要求。结 合本单元的教学和课文自身的特点，本篇文言文的教学目标设定如下：RTCrp。RTCrp。 1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力 ； 2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法； 3、理解作者在