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部编本语文二年级上第七单元测试题
一、基础训练营。(59?分)
1.我会认,我会连。(8?分)
sǎnɡ
kànɡ
嚷
帮
piàn
biàn
练
骗
rǎnɡ
bānɡ
嗓
抗
jiǎn
liàn
便
捡
2.读拼音,写词语。(12?分)
shí wù zǐ?xì zhé zhǐ
zhù hè zhènɡ?zhònɡ xuān bù
3.我会组词。(6?分)
折?——( )——( )——( )
宣?——( )——( )——( )
4.照样子,在括号里填上合适的词。(8?分)
(气哄哄)地说(ABB?式)
( )地走 ( )地笑
(大摇大摆)地走(ABAC?式)
( )地看 ( )地飞
5.用“\”划去每组中不是同一类的词。(8?分)
?????(1)这种保护弱者的感觉真好。( )?????(2)小熊,我分得可公平啦!( )
?????(1)这种保护弱者的感觉真好。( )
?????(2)小熊,我分得可公平啦!( )
?????乐!”( )
?????(4)大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。( )
(2)爷爷 奶奶 老人 爸爸
(3)茄子 香蕉 葡萄 鸭梨
(4)工人 科学 老师 农民
6.写出加点词的反义词。(8?分)
..
..
(3)?纸?船里放?着一个?小松果,?松果上?挂着一张?纸条,?上面?写着:“?祝你快.
.
....
7.我能把句子补充完整。(9?分)
(1)花园里有____________________。
(2)____________________多美啊!
(3)同学们在教室里__________________。
二、综合展示厅。(4?分)
8.同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎
么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。
_________________________________________________________________
_______________________________________________
三、课本直通车。(8?分)
9.“狐假虎威”的意思是__________________________。在《狐假虎威》的故
事里,我看到了一只__________的狐狸。
10.在《狐狸分奶酪》中,我看到了一只______________的狐狸。
11.我会写一条与狐狸有关的歇后语:__________________________
四、阅读检阅台。(14?分)
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧
紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看
见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,
看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,
足够我吃两顿的。
“ ”于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:
“ ”
梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴
“极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:?那好吧,你们谁跑得快,
“
”口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。?梅花鹿和羚羊拼命
”
地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)
12.梅花鹿和羚羊为______________而争吵起来。(3?分)
13.狐狸看到这个口袋,有什么想法?用“——”在短文中画出来。(3?分)
14.狐狸用什么方法得到了口袋?( )(4?分)
A.与梅花鹿和羚羊赛跑。
B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。
15.这个故事告诉我们( )(4?分)
A.狐狸很聪明。 B.梅花鹿和羚羊很傻。
C.贪心的人没有好下场。 D.不能轻信别人的话。
五、习作百花园。(15?分)
16.有一天,一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧,狐狸大哥从这里经过,
他发现了小鸭子后会怎么做呢?请大胆展开想象编故事。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________
参考答案:
一、1.
2.食物 仔细 折纸 祝贺 郑重 宣布
3.示例:折断 折纸 折磨 宣布 宣传 宣告
4.示例:静悄悄 甜滋滋 半信半疑 自由自在
5.(1)日食 (2)老人 (3)茄子 (4)科学
6.(1)伤害 (2)偏心 (3)难过
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