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2012 初中物理实验归类复习 第四部分 声、光、热 一、仪器使用 （一）温度计 1、温度计的原理： （ 1）常用温度计是利用液体的 ____________性质制成的。 拓展： 利用物质的某个物理属性随温度的变化而变化的规律均可制作温度计。如： 1）电阻温度计： 利用金属丝（铂）的电阻随温度的变化而变化的原理制成； 2）红外（辐射）温度计： 温度越高，物体辐射的红外线越强（ “非典”时期大量使用） ； 3）液晶温度计： 液晶的颜色随温度的变化而变化。 （ 2）摄氏温标的制定 1） 0 度的规定：在通常情况理下， _______的______________ 的温度为 0 度，记作 ______； 2） 100 度的规定：通常情况理 ______水的 ________的温度为 100 度，记作 ______； 3）1 度的得出： 在 0 和 100 之间等分 100 等分，每一等分就是 1℃，再把它推广到 0℃以下， 100℃ 以上。构成一个完整的温标系统。 注：“通常情况“即 1atm. 2、读数 如图所示，温度计甲的示数为 ______；温度计乙的示数为 ______ ； 3、使用方法 估： 在测量之前要先估计被测液体的温度； 选： 根据估计的温度选用量程合适的温度计； 没：温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中， 但不要碰到容器底和容器壁； 候： 玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿； 稳：等它的示数稳定后再读数； 甲 乙 留： 读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中； 平： 视线要与温度计中液柱的上表面相平； 记： 正确记录测量结果（准确值、估计值、单位）。 拓展 1：认识体温计 右图丙为体温计，经特殊设计，能够取出后读数。该温度计的测量范围是 ________，分度值是 ________；示数为 ________。 拓展 2：认识寒暑表 右图丁为测气温的寒暑表（它右边的单位“ F”叫“华氏度” ，是美国等国家生 活中常用的单位） 。 该温度计的测量范围是 ________，分度值是 ________；示数为 ________。 二、重点实验探究 （一）声音不能在真空中传播 考查内容： 1、实验现象与实验结论； 丙 丁 2、科学思想（方法） 。 [示例 ] 如图所示，把一闹钟放于钟罩内，不断抽出罩内空气，我们听到的闹钟的 1 声音 _________________ （越来越强 / 越来越弱 / 不变），由此说明，声音 ______（能 / 不能）在真空中 传播。 （二）探究光的反射规律 考查内容： 1、实验操作方法； 2、实验结论。 [示例 ] 如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜 M平放在平板上， E、 F 是两粘接起来的硬纸 板，可绕垂直于镜面的接缝 ON转动。 （1）如图甲，当 E、F 在同一平面上时，让入射光线 AO沿纸板 E射向镜面，在 F 上可看到反射光线， 量出∠ BON ∠AON（ 、 =、 ），若将 AO向 ON靠 近，则 OB________(靠近 / 远离 )ON． （2）如图乙，把半面纸板 F 向前或向后折，则 ________( 能 / 不 能 ) 看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线 ON在 ________________ 。 甲 乙 （三）探究平面镜成像的特点 考查内容： 1、实验操作方法； 2、实验结论。 [示例 ] 如图所示，小林同学做“平面镜成像的特点”实验。他将一块玻璃板垂直架在桌面上，再取两 段等长的蜡烛 A 和 B 一前一后竖放在玻璃两侧，点燃玻璃板前的蜡烛 A ，用眼睛进行观察。在此实 验中： 该实验中取用玻璃而不用镜子，是为了利用玻璃板透明 的特点，便于 ___________________________________ ， 若有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板， 应选择 ______mm 厚的玻璃板做实验； 取两段等长的蜡烛是为了比较 ________________ 关系； (3) 为了便于观察和比较，他 ________（应该 /不应该）将后 B 面的蜡烛 B 点燃；实验中他透过玻璃板看到是蜡烛 B 实 A 际上是 B 的 ________（虚像 /实像 /实物本身）； 为了能够比较 ________________ 的关系，他还应取用的一件实验器材是________； (5) 如果玻璃板没有放正，对实验产生的影响是 ________________________________ ； (6) 实验的最后，小林移去蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 ________接收到蜡烛 A 的烛焰的像（能 /不能），这说明平面镜成的是 ________像。 （四）探究凸透镜成像的规律 考