2018年高考全国考试大纲解析与对策.docxVIP

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  • 2020-11-12 发布于安徽
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2018 年高考全国考试大纲解析与对策 山东省实验中学高三化学备课组长 韩正翔 一、 2018 考试大纲解析 2018 大纲相对于 2017 年大纲无明显变化,这也符合我们的预期,因为 2017 相对于 2016 年考试大纲 已经加大幅度调整,今年大纲保持稳定,在情理之中。结合近几年考试大纲调整情况,关注主干知识的同 时,重点关注以下几点: 1. 对化学实验与实验探究能力要求提高: 实验装置的选用 、控制实验条件的方法、预测或描述实 验现象。 在“化学基本概念和基本理论”部分,适当关注以下几个部分教学: 电子式、配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法、活化能及对反应速率的影响、催化 剂选择性、各种化学平衡常数进行判断和计算并学会从化学平衡角度理解和解释有关反应现象。 常见无机物及其应用部分,适当关注常见金属、非金属及其重要化合物的制备方法。 有机化学部分:根据信息设计有机化合物的合成路线。 增加“了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。二、对策 复习中除抓好主干知识的复习外、关注考察一下几个细节: 注意较重点知识的考查频率:全国卷出题特点就是关注题目对能力的考察,思维深度、难度较大,但不过分强调知识记忆、知识覆盖面;所以一套卷子不会覆盖所有的重点或主干知识,但是多年题目统计是有些规律的,重要的知识内容不会遗漏的,不要以为多年不考就放

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