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家长对孩子的教育态度应当注意 孩子在将来的某一天 , 终究要面临人生的重大抉择的 , 如果现在没有培养孩子的各种能力 , 他便无法自己把握将来。不作楷模 , 许多父母在教育孩子时 , 自己首先没做好榜样 , 当孩子效仿父母的一些不恰当行为时 , 父母又要千番指责。言传身教 , 没有身教 , 言传就无从谈起 , 因此 , 为孩子树立一个好榜样 , 才能起到垂范作用。 家长对孩子的教育态度应当注意 孩子难以接受的 10 种父母教育态度 一、居高临下 这可能是传统遗留下的问题，许多父母在面对孩子时，总表现出一种居高临下的气势。专家表示：在人格上父母和孩子是平等的，如果父母总以家长自居，即使父母的批评有时百分之百正确，孩子们也会“口服心不服”。因此，专家建议：父母们应蹲下来和孩子说话，这样大家的感觉都会很好。 二、求全责备 毕竟还是个孩子还小，当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好，父母不应苛刻对待他们的表现，如果父母们总是苛刻地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。 三、频频夸奖 别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子，其实这是一种错误理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满，而且，听惯了父母夸大其辞的赞扬后，在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见， 由此人生易遭挫折。 四、 多限制 孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个 。父母 多的限制会 孩子感 收到束 ， 是孩子最 反感的。 五、关心 “今天 来了 ?”、“日 上 了些什么 ?”??每件事情父母都要 个明白 ; 要知道 度关心，只会 孩子反感，因 ，孩子会感 自己的世界一直收到父母的干 ，自己的生活空 被在 ，从而 失特 展的机会，甚至，引起我的逆反心理。 六、全 否定 在批 孩子的 候，有些父母常容易犯的 是批 的太 ， 如“你 是撒 ”“我 家里没哪个像你 笨的”等， 些 肯定会引起孩子的反感，从而 致拒 接受批 教育，甚至 生“破罐破摔”的思想情 。 七、是非不分 “ 孩子喝酒快赶上他老爸了。” 句 到底是在表 孩子 是在批 孩子呢 ?可能孩子 的理解中褒 的成分会更多些吧 ! 所以，父母在批 孩子是，一定要就事 事，并且 孩子知道他 在何 。 八、 他人 偶 把自己的孩子和同 小朋友做些横向比 是自然的，但父母更多的是看到 家孩子的 点。 的教育，怎能起到好的效果。 九、事事代替 在有 多父母事事都不 孩子干，不 孩子有自己作决定的 利，究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的 伤心，但对孩子来说，不经历失败，怎能从错误中学到东西。况且，孩子在将来的某一天，终究要面临人生的重大抉择的，如果现在没有培养孩子的各种能力，他便无法自己把握将来。 十、不作楷模 许多父母在教育孩子时，自己首先没做好榜样，当孩子效仿父母的一些不恰当行为时，父母又要千番指责。言传身教，没有身教，言传就无从谈起，因此，为孩子树立一个好榜样，才能起到垂范作用。 家长对孩子的教育态度应当注意 态度方式很重要。父母用友善、协商的态度和孩子交流是沟通的基础。有时用幽默、调侃的方式解决父母孩子之间的对立冲突会起到意想不到的好效果。 逆反往往是父母指责唠叨的结果，所以对付逆反首先第一点是避免指责唠叨。充分表达对孩子遇到的困难或处境的同情和理解是沟通的开始。这样有时可以了解到孩子遇到的问 题。 孩子 4 岁左右和青春期是心理发育过程中的两个逆反期， 这两个时间段应特别注意沟通方式，不要用粗暴的方式来对待孩子，以免给孩子造成心理创伤。 原则的问题不能向孩子退让。不违反原则的小事，应该给孩子选择和自主地权利，尽量少干涉。与孩子有分歧的事情协商解决合理让步可以让孩子高兴地主动执行。 多谈论孩子喜欢的事情，支持他的想法，沟通会更容 易。 对孩子说相信信任孩子能够在某方面做好，适当有依 据的鼓励表扬要比命令孩子去做效果好 100 倍。 家长对孩子的教育态度应当注意 一、如何做父母 合格的父亲应该怎么做 父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。父亲必须在孩子面前表现出来的一种质量，就是风度。在什么时候表现风度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子的一个空间。 合格的母亲应该怎样做 妈妈要“虚” 很多妈妈很实在，看孩子的时候一眼能看出来三个问题， 而且忍不住很快要指出来，这不是母亲的内涵。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动，为什么不要动，因为它的优点需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。 有的家长很纳闷，孩子在别人面前都很好，一回到家，一看到自己的妈妈就变了另一个人似的