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合肥育英高中选修一试卷(日本明治维新)
一、选择题(本题共?25?小题,每小题?2?分,共?50?分。在每题给出的四个选项中,只有一
项是最符合题目要求的。)
1、日本幕府统治集团的统治基础是?D
A、天皇?B、将军 C、大名?D、武士
2、日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果,其主导因素是?D
A、?天皇权力至高无上,支持革新派进行改革
B、?废藩置县,建立了中央集权的近代统一国家
C、?引进西方先进科学技术,推行“文明开化政策”
D、倒幕派掌握政权,进行了顺应时代潮流的改革
3、日本尊攘派形成的原因是 A
①外国势力入侵,日本民族危机加深②幕府统治者对外妥协,对内恐怖镇压
③中下级武士得到部分大名和人民的支持④各地人民起义风起云涌
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
4、俄国?1861?年改革和日本明治维新,其最主要的成果是?B
A、推翻了封建专制统治?B、为发展资本主义开辟了道路
C、维护了国家的统一 D、确立了君主立宪制的资产阶级专政
5、尊王攘夷运动失败的原因有?A
①尊攘派对幕府抱有幻想②幕府军队进攻
③西方列强的压力和围攻④尊王派失去民众支持
A、①②③?B、②③④C、①②④ D、①③④
6、19?世纪六七十年代,通过改革走上资本主义发展道路的国家,除了俄国外还有?A
A、日本?B、意大利?C、美国?D、德意志
7、俄国?1861?年改革和日本明治维新的根本原因是?A
A、?封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展
B、?严重的民族危机和激化的国内阶级矛盾的迫使
C、?落后的生产关系严重阻碍了生产力的发展
D、为维护统治阶级的利益巩固其政权地位
8、“国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则第于物产之多寡,而物产之多寡又起因?于
是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下,日本明治政府采取的措施是?C
A、废藩置县,建立统一的中央集权国家?B、推行“文明开化”政策
C、推行“殖产兴业”政策 D、改革土地制度,确立土地私有
9、19?世纪后半期,日本以十分优惠的方式将国有企业的很大一部分转让给私人资本家经
营,其中不包括下列部门中的哪一项?B
A、矿业开采?B、铁路和军工企业?C、纺织工业?D、造船业
10、日本社会中,“士”的构成包括?C
①将军 ②大名 ③商人④武士
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
11、日本倒幕派之所以打败幕府军队,是由于?D
①倒幕派得到天皇和人民群众的支持?②倒幕派士气高昂,武器先进,战斗力较强
③大名与幕府决裂,参加对幕府的战斗④西方列强保持中立
A、①②③?B、②③④?C、①③④?D、①②③④
12、19?世纪中期的日本,国内阶级关系的新变化有?D
①劳动人民日益贫困,进行各种形式的反抗斗争
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②新兴地主和高利贷商人经济地位不断增强,要求获得相应的政治权力
③中下级武士因经济状况恶化对现实不满增强④部分藩主主张反对幕府统治
A、①②③ B、②③④C、①③④ D、①②③④
14、19?世纪初,日本社会矛盾激化,表现在?D
①农民受到沉重剥削和压迫,起义不断发生?②工商业者也不满幕府剥削和掠夺
③中下级武士变成反幕府的力量?④西方列强加快侵略扩张的步伐
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
15、明治维新中最有远见的改革措施是?D
A、改革落后制度,建立新的体制?B、大力改革,发展资本主义经济
C、实行征兵制,建立新式军队 D、大力发展教育,培养建设人才
16、木户孝允明确指出:“立国之本,惟在用人,而期望人才千载相继而无穷者,惟在于教
育而已。”材料反映明治政府“文明开化”的重点是?A
A、教育改革 B、军事改革 C、培养出国人才 D、社会生活习俗改革
17、关于日本明治维新前后社会变化的叙述,正确的有?A
①由封建社会转变为资本主义社会?②由半割据状态转为中央集权国家
③封建等级制度被形式上的身份平等所代替?④资本主义文化完全取代了封建文化
A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④
18、明治维新中,天皇采取的加强中央集权的措施包括?D
①取消幕府的封建领地,逐步收回各藩领地和人民的统治权
②将全国划为?3?府?72?县,由中央政府派员直接管理
③废除封建等级制度④将大名集中东京居住
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
19、日本明治维新保留了大量封建残余,最突出的是?D
A、掌握政权的人是原属统治阶级的武士?B、不少垄断资本家由旧式特权商人脱胎而来
C、垄断集团与军阀集团相勾结,推行军国主义政策
D、天皇是国家元首兼国家最高统帅,拥有专制权力
20、日本明治维新与中国洋务运动的相似点有?A
①都是在内忧外患的背景下实施的改革?②目的是富国强兵
③都学习和引进西方先进的政治经济制度以及文化④都使
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