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学前儿童语言教育作业绪论至第一章一填空题每空分共分个人的语言运用能力是一种多侧面的能力大致包括的能力的能力语言包括语言禾廿语言所以语言既是人类的也是一种学前儿童语言教育主要是研究学前儿童和的过程学前儿童语言教育的研究方法主要有为和等理论与实践相结合的综合方法语言可以分为底层和上层底层是一套上层一般分为三级分别是和这是儿童学话中的关键的两步因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中儿童掌握语言要掌握并将其运用成熟前儿童语言学习受到各种因素的影响这些因素大致可以分为和是指人们对于语言的认识情感看
学前儿童语言教育作业 1
（绪论至第一章）
一、 填空题：（每空1分，共25分）
个人的语言运用能力是一种多侧面的能力，大致包括 的能力、
的能力。
TOC \o 1-5 \h \z 语言包括 语言禾廿 语言，所以语言既是人类的 ，也是一■种 。
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童 、 和 的过程。
学前儿童语言教育的研究方法主要有为： 、 和 等
理论与实践相结合的综合方法。
语言可以分为底层和上层： 底层是一套 ；上层一般分为三级， 分别是 、_、 。
和 ，这是儿童学话中的关键的两步，因为语言基本的奥
秘已开始渗入这些简单的学习之中。
7?儿童掌握语言，要掌握
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