中学初三毕业班教育学习教学的工作总结计划.docxVIP

初三毕业班教育教学工作总结 初三毕业班工作总结 “桃李满天下” 是我们毕生的追求， “让学生成才、让教师成功、让学校发展”是我们太中的精神。精神品质的可贵之处就在于坚持、发展和壮大。我们深知质量是发展壮大之本， 教育教学质量是学校生存和发展的前提， 也是学校工作的中心。 而毕业班工作更是当务之急的重中之重。目前，我校正处在发展中的一个关键时期，一些不好的苗头让人担忧，形势 __ ，这让我们看到了前进中的问题，一直保持着清醒的头脑，防微杜渐，居安思危。因此我们为着“因尊严辛勤耕耘，树灵魂桃李纷芳，让生命绽放光芒” 的理念，全体同仁孜孜以求，努力耕耘，奉献着青春年华。 初三毕业班１２级在各级领导的关心和我校全体毕业班教师的共同努力下，中考又创佳绩。 今年我校毕业班中考工作准备充分、措施得力、安全落实、顺利成功、成绩喜人！４９人参考，３５人上高中线， A等级２３人， A１尖子生６人进入全县同类学校前１００名。在全县同类学校中，我校参考人数、 A等级、 A１人数均为最多。 一分辛劳，一分收获。回顾走过的路，我们认为，本届初三毕业班能取得不错的成绩，与学校领导的正确指挥、教导处的措施得力、管理落实分不开、 更与全体初三教师的辛勤努力、 团结务实与积极进 取分不开。总结经验、吸取教训才能有百尺竿头更进一步的发展。现将２０１２届初三毕业班教学和管理等方面的一些有益的探索和做法总结如下 : 一、学校高度重视，以领导班子会研究措施、宏观调控，形成决策力 初三毕业班教育教学工作开展得如何，直接影响到整个学校的教育教学工作的质量。而从我校１２级在初一、初二的情况来看，处于学区中下游水平，形势险峻，岌岌可危。最为担心的是，部分毕业班的教师也忧心忡忡，信心不足。可谓是兵马未行，怯意已生，出师不利啊！为此，学校紧急动员，雷厉风行，快马加鞭，在开学初就进入战备状态，及时展开工 作。 1 、成立了以校长 为组长、教导主任 为副组长的毕业班工作领导 小组，群龙有首！ 、制定了抓好毕业班工作的五项基本措施，有章可循。 （１）、召开毕业班工作专题研讨会，分析目前毕业班学生的学习及各方面的状况，及时指出当前工作重心和要注意的工作方法。 （２）、召开毕业班家长座谈会，加强家校联系，给家长传授一 些如何针对毕业班学生进行家庭教育的科学方法， 家校联动，提高复习效率，做好学生的思想稳定工作。 （３）、召开各种学生会，了解学生思想动态和建议，调整教育教学策略，让学生在老师的掌握之中 （４）．强化班主任工作，班主任必须按时到岗，跟班到位，加强对班主任的考核力度，及时发现问题，解决问题。 （５）、坚持领导听课制度，分管领导每周要听１ - ２节随堂课，了解教师的教学情况。 ３、学校领导勇挑重担，身先士卒，有样可效。两位分管领导都担任毕业班的数学教学，以其乐观进取的作风、爱岗敬业的精神和踏实认真的态度影响着毕业班的师生们。 在他们亲自指导和带领下，班主任与科任教师上下齐心， 真正做到拧成一股绳，有力地促进了教育教学工作的深入开展。 ４、经常召开领导班子会，关注毕业班的发展，研究毕业班相关工作，解决实际问题，对症下药。 二、教师精诚团结，以毕业班教师会认清形势、统一思想、增强信心，形成凝聚力和向心力 １、加强教师队伍建设。调整精干力量充实毕业班，建立了一支素质高、专业知识过 硬的毕业班师资队伍。在１２级的任课教师中，老、中、青三代都有，学校推出 以老带新 ，落实到各个班级上，由老教师带动、帮扶新教师，组成 师徒 关系，互相听课、评课，让青年教师尽快地成长起来，也促进了老教师教学水平精益求精， 达到共同提高教学质量的目的。 通过中考，充分说明了我校毕业班教师队伍是一支经得考验、打得硬仗、 卓有成效的坚强而又有力的集体，是令人尊重和信赖的宝贵财富。 ２、重视工作研讨。在初三的每期开学初和期中都定期召开两次 毕业班工作研讨会。 在会上由教导处认真召开毕业班的现状， 让毕业班的教师们看成绩，找问题，查不足，同认识；吸取以往毕业班工作经验，并针对本届毕业班的特点，调整制定出适应本届的工作计划。找准方向，树立信心！ ３、狠抓教学常 管理。以增 量意 ， 化教学管理 工作方向， 决 立 量意 ， 把教学 量 在重中之重的位臵上， 定不移地面向全体学生， 使每一位学生都切 掌握基本知 和基本技能， 极 和开展教学教研活 ，推 学校教研教改，提高教学 量。 、加 活 。 班１２ 教 分文科、理科和外 三 ， 持每周星期三 行集体 活 ，充分 集体智慧，要求各科任教 在 及授 中要把握准教学的主攻方向。 事 上，不少的老 也 常在 公室内 行 交流。 共同学 程 准、 研教材、探 、分析学生情况、 教案、 排 、交流教学心得?，从而使整个 段各班 之 教学