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教师思想纪律作风整顿学习心得体会(多篇).docxVIP

教师思想纪律作风整顿学习心得体会(多篇).docx

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教师思想纪律作风整顿学习心得体会 ( 精选多篇 ) 在我校组织召开教职工纪律作风整顿 , 通过纪律作风整顿活动, 我收获颇多。 一、这次整顿很重要,我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比 如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部 分发牢骚的教师消极怠工等, 如果不开展思想纪律作风整顿, 那么以 上这些吃国家薪奉的教师不上岗、 不敬业、消极怠工势必在教育队伍 中造成很大的负面影响, 势必影响到工作在一线的教师的士气, 势必 影响到我们地方教育的声誉, 势必影响到我们教师在群众和学生中的 形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。 他的必要性体现在能挽 救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。 二、我在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育, 在日新月异的商品经济大潮冲击中, 思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩 , 不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自自己没出息 , 这样的认识会影响到到自己的工作 , 思想不端正 , 就不能很好的干工作 , 不能放开心干工作 , 不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播, 我们不能只在乎待遇和薪金, 尽管有部分人在 某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题, 不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤, 没有特殊事情一般不请假, 不早退,不旷勤,坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生,认真备课、上课,认真搞好初三毕业班的复习工作, 不偷懒、不偷闲,早晚督查学生的自习情况,抓好迎中考的最后八十天, 向每一个四十五分钟要效益, 要敢于打硬仗,大干、实干、巧干,争取今年的中考能取得优异的成绩,争取超额完成学校领导交给的任务,不辜负领导的厚爱。 四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候中午喝点酒,虽说没有影响到上课, 但是毕竟会给师生造成一种不好的影响, 所谓学高为师、德高为范,为人师表当以表率, 是样板、是榜样、是模范,倘若自己的作风和形象有所折扣, 那么势必影响到我们的威信, 在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众,所谓己不正何以正人。 总之,在今后的工作中,我将更加努力,使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法,提高工作效率,减轻学生负担,做一名优秀的人民教师。 《教师思想纪律作风整顿》学习心得体会 通过《教师思想纪律作风整顿》的学习,我的思想又进行了一次洗礼,更加坚定了奉献教育事业的信心。 贾得一中是一个团结向上的集体,是一个锻炼人的大熔炉,全体教职员工齐心协力,尽心尽责,使贾得一中的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作, 我感到无比的欣慰。 想想自己平时的 工作,我认为还存在很多不足,比如在教学中急于求成,看到学生的成绩不理想,就感觉着急, 上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革,但是改革步伐不大,缺少足够的自信等。通过这次学习,我深刻认识到自身的不足,所以今后我一定努力做到以下几点: 第一,认真学习《纪律作风整顿》 的文件,提高自身的思想素质,热爱学生,为人师表。 第二,更加严格要求自已,认真备课上课,加强与同学科之间的交流,寻求适合于学生的教学方法,更好地服务学生。 第三,不断学习和研究新的教育理论,更新教育观念,积极进行教学改革,提高教育管理水平。 第四,用公平,公正,公开的原则对待每一个学生。 总之,在今后的工作中,我将更加努力,使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法,提高工作效率,减轻学生负担,做一名优秀的人民教师。 教师思想纪律作风整顿学习心得体会: 通过第二阶段教师思想纪律作风整顿的学习,我的思想又进行了一次洗礼,更加坚定了奉献教育事业的信心。 职教中心是一个团结向上的集体,是一个锻炼人的大熔炉,全体教职员工齐心协力,尽心尽责,使职教中心的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作,我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作,我认为还存在很多不足,比如在教学中急于求成,看到学生的成绩不理想,就感觉着急,上课带有情绪。再如在工作中虽然能 积极参与教育改革,但是改革步伐不大,缺少足够的自信等。在我校 组织召开教职工纪律作风整顿 , 通过纪律作风整顿活动, 我收获颇多。 一、这次整顿很重要,我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如上岗教师不敬业, 部分敬业教师发牢骚,

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