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***区***镇****学校
危险化学品应急预案
为及时有效地开展危险化学品事故救援工作,加强对危险化
学品事故的有效控制,最大限度地减少事故造成的损失,根据《中
华人民共和国安全生产法》、国务院《危险化学品安全管理条例》
和国家安全生产监督管理局《危险化学品事故应急救援预案编制
预案》(征求意见稿),结合本学校的实际情况,特制定本应急救援
预案。
一、危险目标和危险种类的确定
依据《重大危险源辨识》(GB18218?),对本学校目前使用的
化学品、实验耗材、仪器和防护设备进行了辨识并综合分析其危
害程度,确定了下列危险目标和危险种类。
1)危险目标:学校第二排教室西仪器室。
2)危险种类:化学药品泄漏,化学药品火灾,危险化学品
中毒。
二、灾情报告、报警程序
1)?医疗急救电话:120。
2)?本校安全事故应急小组:
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组 长:刘***
副组长:孙***
杨 *
危险化学品事故发生后,现场人员首先进行个人防护,
然后按照事故不同类别分别采取相应的现场处置措施,并立
即报告本学校安全事故应急小组组长及副组长,判断事故等
级和趋势后采取相应的内部外部联络。
三、实验室化学品泄漏处置程序
1)易燃、有毒气体泄漏:现场人员首先从室外总闸切断
电源(避免断电时电弧引起火灾),然后迅速开门窗通风,并
按照危险程度通知临近实验室或整座建筑人员撤离至上风
区,在做好安全保障工作之后对泄漏源进行控制处理:用毛
巾或抹布擦拭洒出的液体,并将液体拧到大的容器中,然后
再倒入带塞的玻璃瓶中。
2)易燃、腐蚀、有毒液体泄漏:现场人员首先从室外总
闸切断电源(避免断电时电弧引起火灾),避免中毒和受到灼
伤,然后使用相应物资擦拭和吸收。大量泄漏时在实验室门
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口设置堵截围堰后撤离,等待应急救援人员处置。
3)化学废液及废旧试剂:本学校化学废液种类主要为各
种有机溶剂。教师应严格控制化学试剂签发数量,督促实验
人员进行有机溶剂回收利用。确实无法回收利用的,按类别
收集于专用容器中。废液及废旧试剂由学校责任部门定期统
一处置。当化学废液及废旧试剂外泄时,知情者应立即通知
本单位安全应急小组组长,立即采取措施追回外泄废液。外
泄废液造成他人生命财产损害及环境破坏者,由相关部门按
有关规定处置。知情不报者按失职论处。
4)化学品包装物:剧毒化学品包装物,必须交学校责任
部门统一处置。普通化学试剂瓶子,集中装于纸箱中,定期
交给学校责任部门处理。
5)本单位所有实验操作人员,要有高度的节能环保意识,
实验设计及实难过程中要充分体现绿色化学理念,以保护生
态环境为己任。实验工作中,要树立高度的节能节水意识,
全体教师都有杜绝一切浪费的责任。
四、实验室化学品火灾处置程序
实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措,应保持镇静。
首先应立即切断室内一切火源和电源。然后根据具体情况正
确地进行抢救和灭火。常用方法如下:
(1)可燃液体着火:立即拿开着火区域内的一切可燃物
质,关闭通风设施,防止扩大燃烧。若着火面积较小,可用
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抹布、湿布、铁片或沙土覆盖,隔绝空气使之熄灭。覆盖时
动作要轻,避免碰坏或打翻盛装可燃溶剂的玻璃器皿,导致
更多的溶剂流出而扩大着火面。
(2)酒精及其它可溶于水的液体着火:可用水灭火。
(3)汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火:应用石棉布或
砂土扑灭。绝对不能用水,否则会扩大燃烧面积。
(4)金属钠着火:用砂土覆盖灭火。
(5)导线和电器外壳着火:不能用水及二氧化碳灭火器,
应先切断电源,再用干粉灭火器或覆盖法灭火。
易燃、液化气体类火灾,首先切断电源,开门窗通风,
起火初期首先控制气体泄漏,然后使用灭火毯遮盖扑灭,如
无法控制气体泄漏,当容器内容物储存量低于爆炸极限时,
使用干粉灭火器扑救,火焰消失后使用灭火器对周边环境降
温至室温以免气体重新燃烧或爆炸,否则必须保持稳定燃烧,
避免大量可燃气体泄漏出来与空气混合后发生爆炸。
五、实验室化学品爆炸处置程序
混合性爆炸发生后,现场和周边实验室人员应开门窗通
风,切断电源,熄灭所有点火源,避免发生二次爆炸,尽快
通知学校消防及单位安全应急小组进行扑救,必要时电话?119
报警。
六、人员紧急疏散、撤离
按“火灾控制与人员疏散应急预案?”中的疏散、撤离程序
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执行。
七、受伤人员现场救护、医院救治
对受到化学伤害的人员进行急救时,按下列方法紧急处
理:
1)置神志不清的伤员于侧位,防止气道梗阻,呼吸困难
时给予氧气吸入;呼吸停止时立即进行人工呼吸;心脏停止
者立即进行胸外心脏挤压。
2)皮肤污染时,脱去污染的衣服,用流动清水冲洗;头
面部灼伤时,要注意眼、耳
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