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如何培养幼儿自主学习的能力 随着幼儿教育改革的深化，幼儿在教育 程中，不是一个 的接受知 的“容器”，而是一个活生生的个体，是一所“加工厂”，他 在接受知 的同 ， 行着适合自己的“加工 理”，并深化 自身的需要。培养幼儿的自主性，能使幼儿成 一个有主 、有主意、有 法、能独立做事和不断向自己挑 的人， 也是 代 予我 的使命。 如何培养幼儿自主学 的能力 一、 幼儿一点 利， 他自己去 。 自主学 的内容来自于幼儿的 趣和生活，而 趣是幼儿学 最好的老 。教 只有要善于 幼儿的 趣，并追随幼儿的 点，大胆放手 幼儿自主 的 利， 幼儿依照自己的 趣点 主 ，才能达到立竿 影的效果。 《 机》就是我 孩子自己依据的 趣自主 的主 活 ：在 外开展活 ，天空中掠 几架 机，孩子 看 了都 极了，一 叫嚷着“ 机”，一 便跟着 机 的方向跑去， 着：“我爸爸坐 机 ! ”“我家有直升 机! ” “我知道 利 叔叔坐火箭 机从地球上 到天空上去了! ”等等。看到孩子 么喜 机，我 就尊重孩子的 趣，生成了主 活 《 机》。 在主 活 的 程中幼儿学 探索的 趣非常高 ， 毫 没有减退的迹象。形形色色的 也是从孩子 的口中随之提 出：“ 什么 机能 上天 ?”“ 机是 明的 ?”“ 机跟 汽 一 也是吃油 ?”??面 孩子的 我 并没有