八年级数学上册12.1全等三角形课件(新人教版)_2.pptVIP

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  • 2020-11-10 发布于北京
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八年级数学上册12.1全等三角形课件(新人教版)_2.ppt

∵△ABC≌△FDE ∴A B=F D,A C=F E,B C=D E(全等三角形对应边相等) ∠A=∠F,∠B=∠D,∠C=∠E(全等三角形对应角相等) A  B C E D F 全等三角形的性质的几何语言 试一试: 如图,△ABC与△ADC全等,请用数学符号表示出 这两个三角形全等,并写出相等的边和角. 解:△ABC≌△ADC; 相等的边为:AB=AD,AC=AC,BC=DC; 相等的角为:∠BAC=∠DAC,∠B=∠D,∠ACB=∠ACD. 例2 如图,△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠B=50°,BF=4,EF=7,求∠DEF的度数和CF的长. 典例精析 分析:根据全等三角形对应边、对应角相等求∠DEF的度数和CF的长. 解:∵△ABC≌△DEF,∠A=70°, ∠B=50°,BF=4,EF=7, ∴∠DEF=∠B=50°,BC=EF=7, ∴CF=BC-BF=7-4=3. 例3 如图,△EFG≌△NMH,EF=2.1cm,EH=1.1cm,NH=3.3cm. (1)试写出两三角形的对应边、对应角; (2)求线段NM及HG的长度; (3)观察图形中对应线段的数量或位置关系,试提出一个正确的结论并证明. 典例精析 解:(1)对应边有EF和NM,FG和MH,EG和NH; 对应角有∠E和∠N, ∠F和∠M, ∠EGF和∠NHM. (2)求线段NM及HG的长度;

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