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《小学英语五年级上册recycle 2》单元教案
第一课时
教学目标
1、复习有关家务劳动的动词短语以及运用句型What can you do? I can…. Can you ……? Yes ,I can \No, I can’t ;
2、通过歌谣熟悉十二个月的名称。
教学重点
本课时的教学重点是Let’s read部分的对话认读、理解及运用。要求学生能独立认读句子,根据句意回答问题,并能在情景中分角色朗读和表演对话。在特定的情境中,运用句子做事情。(以及完成小调查)
教学难点
本课时的难点是认读十二个月份的单词,孩子们在反复的歌谣诵读中明确单词的读音,通过认读的练习,记住词形。
教学准备
1、准备第四单元所学的单词和短语卡片,本课时Let’s read 部分的课件;
2、投影片:Let’s read部分的问题及填空练习;
3、十二个月份的单词卡和图片;调查用的小表格。
教学方法
情景教学法,小组合作法,图片展示法,动手操作法
教学过程设计
1、Warm-up
(1)唱一唱
教师播放I can help.的歌曲,孩子们边唱边表演。
(2)Let’s chant
播放Let’s chant部分的录音,孩子们表演歌谣。边唱边拿出相应的短语小卡片。
(3)look, ask and answer
教师出示短语小卡片,孩子根据卡片内容询问下一个同学:Can
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