(完整word版)C语言课程设计-通讯录.docVIP

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  • 2020-11-11 发布于山东
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《 C语言程序设计》课程设计任务书 设计时间:第 2 周 学时周数:每班 / 周 一、设计目的 课程设计是 C 语言程序设计课程教学的最后一个环节, 是对学生进行全面的 系统的训练,让学生全面熟悉、掌握 C语言基本知识,掌握 C 程序设计中的顺序、 分支、循环三种结构及数组、 函数和 C 语言基本图形编程等方法, 把编程和实际 结合起来,增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本 领,熟悉编制和调试程序的技巧, 掌握分析结果的若干有效方法, 进一步提高上 机动手能力,培养使用计算机解决实际问题的能力, 养成提供文档资料的习惯和 规范编程的思想, 为以后在专业课程中应用计算机系统解决计算、 分析、实验和 设计等学习环节打下较扎实的基础。 二、设计内容及要求 个人通讯录管理系统 (难度系数★★★) 主要内容:该系统实现了对个人通讯录批量录入、浏览、修改、删除、添加和查询功能。具体要求如下: 个人通讯录信息包括:姓名、单位、固定电话、移动手机、类别(如同事、朋友、同学、家人)、住址、 E-mail ,试设计个人通讯录信息管理系统,使之能提供以下功能: ①系统以菜单方式工作: 提供一个字符主菜单使用户可以选择不同的字符来实现系统的各个功能,各个功能实现后又能够返回到主菜单。 ②批量录入功能: 在录入的过程中, 通过询问用户是否继续录入的方法来录入多个通讯录的信息。 ③

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