(完整word版)3-1-4多次相遇和追及问题.教师版.docVIP

3-1-4 多次相遇和追及问题 教学目标 学会画图解行程题 能够利用柳卡图解决多次相遇和追及问题 能够利用比例解多人相遇和追及问题 知识精讲 板块一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题 所有行程问题都是围绕 “路程 速度 时间 ”这一条基本关系式展开的，多人相遇与追及问题虽然较复 杂，但只要抓住这个公式，逐步表征题目中所涉及的数量，问题即可迎刃而解． 【例 1】 甲、乙两名同学在 周长为 300 米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步，甲每秒钟跑 3.5 米，乙 每秒钟跑 4 米，问：他们第十次相遇时，甲还需跑多少米才能回到出发点？ 【考点】行程问题 【难度】 1 星 【题型】解答 【解析】 从开始到两人第十次相遇的这段时间内， 甲、乙两人共跑的路程是操场周长的 10 倍，为 300 10 3000 米，因为甲的速度为每秒钟跑 3.5 米，乙的速度为每秒钟跑 4 米，所以这段时间内甲共行了 3.5 1400 米，也就是甲最后一次离 开出发点继续行了 200 米，可 知甲还需行 3000 3.5 4 200 100米才能回到出发点． 【答案】 100米 【巩固】 甲乙两人在相距 90 米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒 3 米，乙的速度是每秒 2 米．如果他 们同时分别从直路两端出发， 10 分钟内共相遇几次？ 【考点】行程问题 【难度】 1 星 【题型】解答 【解析