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凤庆职中民主管理先进材料 以人为本 发挥工会职能作用 推进依法治校进程 凤庆县职业教育中心开展民主管理材料 2010年8月30日） 工会组织作为党联系群众的桥梁和纽带，处在协调社会劳动关系和促进改革发展稳定的特殊位置。构建和谐稳定的校园环境，除了要靠学校行政、各处室各尽其责和全校师生员工共同努力之外，学校工会组织在创建过程中扮演着一个必不可少的角色。 凤庆县职业教育中心是国家级重点中等职业学校、省级文明单位、省级示范性教师进修学校、全国模范职工小家、 云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地、 云南省第 226 职业技能鉴定所。 现有教职工 179 人，其中在职在编 157 人，特岗教师 4 人，特聘教师 7 人，临时工 11 人。党员 72 人，其中在职党员 62 人。在籍学生 5828 人。有工会会员 157 人。现就我校民主管理工作情况作以下汇报。 一、加大民主建设力度，发挥民主监督作用和教职工主人翁精神 （一）加强教代会制度建设，提高教代会实效 实行校长负责制和工会的民主管理是不相冲突的，工会的民主管理是校长负责制的必要补充。工会的民主管理主要 - 2 - 体现在教职工代表大会上。教职工是学校的主人，教代会是教职工参与民主管理和民主监督学校的基本载体。建立健全制度完善、程序规范、内容丰富、职权落实的教代会制度，是全面实施依法治校的必然举措。 近两年来，学校每年都按期顺利召开教职工代表大会。每一次的教代会会都能根据《凤庆县职业教育中心教职工代表大会工作规程》 、《工会法》的规定，规范化操作，从教代会的审批、会议筹备到提案征集，从代表培训到提案的落实等各个环节，学校工会都非常重视，注重提高教代会质量。特别是教代会之前要用较大精力抓提案的征集工作，会后督促职能部门抓采纳提案的落实工作。对无论采纳或未采纳的提案都要有反馈意见，对优秀提案进行表扬。从扎实有效的 工作中，使教职工代表们感觉到自己的意见被重视。 2 年来我校坚持教代会的代表提案制，在教代会召开前夕，由提案 审查小组召开专门会议进行提案审核，同时校党政领导也专门召开会议，听取提案工作专题汇报，商议一些重点和疑难提案的落实处理工作，这已成为我校处理落实提案工作的一项重要制度。在教代会闭会期间，要求中心主任当场做好解答，工会监督和督促学校行政认真研究代表提出的提案和建议，能实施的立即实施，暂不能实施加以解释。在学校有关职能部门的积极努力工作下，代表提案的处理落实率达到了 ％以上，代表对提案处理落实结果的满意率较以往大有提 - 3 - 升。 同时工会通过教代会组织教职工依法治校，推进学校的民主管理。在教代会召开期间组织教职工听取和讨论中心主任的工作报告、党支部书记的党群工作报告、工会主席的工会工作报告，学校重大事项和有关教职工切身利益事项都要在教代会上讨论、审议、通过。二届一次教代会讨论通过了 《凤庆县职业教育中心中职教师评价办法》 、《教师假勤制度》、《教职工坐班制度》 、《凤庆县职业教育中心普通高中教 学质量奖惩办法》 、《凤庆县职业教育中心班主任考核办法》 、 《凤庆县职业教育中心骨干教师、学科带头人评选办法》 、《凤庆县职业教育中心“三好学生” 、“优秀班干部” 、“文明宿舍”评选办法》等 21 项管理制度，提交教职工代表大会 讨论通过。民主评议、监督学校领导干部，民主评议做到程序化、规范化，公正、客观、正确的给予评价。教代会的召开能够密切干群关系，增强凝聚力，为动员和激发全体教职工积极投身教育教学改革，立足现实，面向未来，为学校又好又快发展奠定坚实的基础。 （二）履行监督职能，不断深化校务公开 实行校务公开是依法治教、加强学校民主政治建设的重要举措。校务公开的实质是通过“公开”让教职工知校情、议校政、理校事。充分利用各种形式搞好实行校务公开的目的、意义和作用的宣传教育活动，纠正一些领导存在的“不 - 4 - 愿公开”、“不敢公开”和认为“已经够公开”的思想，增强领导推行校务公开的自觉性和责任感。作为工会理所当然地参与校务公开的组织领导，自始至终参与校务公开的全过程，主动承担推行校务公开的日常工作，并积极与有关部门沟通协调，形成推行校务公开工作的合力，发挥其自身的优势和不可替代的作用。 学校建立健全校务公开工作领导机构，制定了《凤庆县职业教育中心校务公开实施方案》 ，明确规定校务公开的内容，制定校务公开的领导责任和监督保障等有关制度，我校规定，公开的内容有学校改革与发展的规划和方案；重要规章制度的制定和修改；招生和毕业生推荐就业；教材、教辅 资料征订； 教师专业技术职务评聘； 教职工评先选优、 奖励、福利待遇；教职工工资调整和奖金分配；收费项目及标准、经费管理和使用；接待费用开支情况；基建工程和设备、物 资采购招投标；教育的合作与交流；校办产业；领导干部廉 洁自律情况