- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
WORD
WORD格式整理
专业知识分享
专业知识分享
校园一卡通管理系统
需求文档
文档名称:需求分析规格说明书 项目名称:校园一卡通管理系统
A引言
A.1编写目的
所谓“需求分析”,是指对要解决的问题进行详细的分析,弄清楚问题的要求, 包括需要输入什么数据,需要得到什么结果,最后应输出什么。需求分析阶段是 一个非常重要的阶段,良好的需求分析文档,将为整个软件开发项目的成成打下 良好的基础。
2项目信息
本项目的名称:校园依旧阿通管理系统
本项目的应用范围:各个高校校园内
开发单位:武汉理工大学计算机学院软件 1101班
用户:学生,老师,校车,校超市,校食堂等
3参考文献
【1】 方美琪,《软件开发工具》,经济科学出版社
【2】 李建中,王珊.《数据库系统原理(第2版)》电子工业出版社,2004.9 【3】 李昭原,刘又诚《数据库系统原理与技术》北京航空航天大学出版社
【4】 钟珞,袁景凌 《软件工程》 科学出版社
B项目概述
B.1组织结构与职责
本系统用户的组织结构如图b-1所示
管理组
学生
2角色定义
用户系统中扮演的角色,以及可以执行的职责:
校园IC卡一卡通系统在校园网中起着通行桥梁的作用,通过与其它的各个 管理系统模块的信息连接,将整个校园网有机、高效地带动起来,使得校园各个 方面的工作因IC卡的高效、简便而更加顺利。
3系统概述
随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化的时代,先进 的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。 在国内信息化建设进程的 加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用 , 使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和 教学效率,提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发 展趋势和必然。 数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段 , 实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而 提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园 的有效途径。
随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化的时代, 先进 的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。 在国内信息化建设进程的
加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用 , 使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和 教学效率,提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发 展趋势和必然。 数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段 , 实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而 提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园 的有效途径。
校园“一卡通”系统的建设,首要目的是方便全院师生员工在学院内的各项 活动,使在院内的所有消费、缴费行为变得简单易行,身份识别准确安全,数据 收集全面、统一。其次,在全院形成学院统一管理的信息平台,促进教育信息的 标准化,构建起优良的数字空间和信息共享环境,进一步实现教学资源数字化、 数据传输网络化、用户终端智能化、结算管理集中化。第三,在全校实现统一的 电子支付和费用收缴管理,解决我院各类费用收缴难、管理乱的问题。第四,借
助校园“一卡通”系统提供的基础数据,可整合和带动学校各类管理信息系统的
include
-4— .—\
建设。第五,促进学校网络应用基础平台的建设,逐步完成校内应注册系统体系结
构的升级。管理员
—寸、 V-
充值
include
02)
-
include
X. 丿
1 ——
C 目标系统功能需求
挂失
~ -■—ral*^
查询用户信息
用户
include
C.1系统用例
J
X, y
/ V
解挂
根据以上分析,主要介绍日常事务处理和日常消费处理的用例图所具有的功 厶” 学生 教师
冃匕。
餐厅消费
超市消费
校车消费
办卡
充值
挂失
解挂
查询
用户
4卜
I
0 Q T T / \ /\ 学生教师
消费事务
vvin clude
vvexte nd餐 斤消费
/ 餐 日常事务处理〉
消费金额
vvin clude
vvexte nd
X
vvin clude\ vvextend 超市消费 vvinclude
校车消费
vvinclude
消费时间
消费事务处理
2管理需求
2.1处理功能要求
系统主要完成一下几个功能:
学生基本信息查询与更新;
超市基本信息的查询和修改;
校园卡日常事务管理情况基本信息查询与更新;
校园卡在某个时刻所处状态的查询;
餐厅基本信息的查询和修改;
学生消费额(包括餐厅,超市,校车消费)基本信息的查询;
C.2.2处理的对象
该系统主要处
原创力文档


文档评论(0)