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/SHANGJIANFANG123
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教 学 课 题
§8-1 两种电荷 电荷守恒定律
§8-2 库仑定律
第 1 页
课 的 类 型
新授课(50分钟)
教 学 对 象
一年级职业中专生
教学目的和要求
理解两种电荷和电荷守恒定律,掌握库仑定律,会计算点电荷之间的作用力。
教 学 重 点
库仑定律的物理意义
教 学 难 点
点电荷,介电常数,电介质的库仑定律
教 具 和 仪 器
毛皮、硬橡胶棒、丝绸、玻璃棒,泡沫塑料小球、细线,验电器等
序 号
教 学 过 程 (教 学 内 容)
说明(提醒)
一
(组织教学)引入新课5分钟】
第三篇 电磁学 第八章 静电场
电磁现象是一种非常普遍的自然现象。
电磁学及其应用对人类的巨大影响。目前的微电子技术、计算机技术和通讯技术与电磁学密不可分。
介绍电磁学领域的基本情况。可激发学生的学习教动机。
二
两种电荷【15分钟】
1.认识电荷
实验(通过实验观察电荷之间的相互作用)
毛皮——硬橡胶棒(带负电)、丝绸——玻璃棒(带正电)
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
验电器
物体所带电荷的量值叫做电量。常用Q或q表示。在国际单位中,电量的单位是库仑(C,库)
质子和电子带有等量正负电荷,其电量为1.602×10-19库,叫做基本电荷,用e表示
任何带电体所带的电量总是基本电荷的整数倍。
做一些有趣的静电实验,激发学生的学习兴趣。
三
电荷守恒定律【5分钟】
物体为什么会带电呢?
当物体间由于摩擦等原因发生电荷交换时,某物体如果失去一部分电子,该物体便带正;同时,另一物体得到等量电子,便带负电。
电荷守恒定律
在它们交换电荷的过程中,一些物体失去多少电荷,另一些物体就得到多少电荷,而系统的电量的代数和保持不变,这一结论叫做电荷守恒定律
四
点电荷【5分钟】
分析两个带电体的作用
所谓点电荷,是当带电体的线度比起它到其它带电体的距离要小很多时,这个带电体的几何形状和电荷的分布已无关紧要了,这样的带电体叫点电荷。
下面讨论两个点电荷在真空中的相互作用规律。
五
真空中的库仑定律【6分钟】
在真空中,两个点电荷q1和q2之间的相互作用力的大小和q1、q2的乘积成正比,和它们之间的距离r的二次方成反比,作用力的方向在两个点电荷的连线上。
式中k是比例系数,叫做静电力恒量,在国际单位制中,k≈9×109牛·米2/库2。
电荷间的相互作用力叫做静电力,又叫库仑力。
1785年,法国,库仑。
与万有引力类似,可作一比较。
六
电介质中的库仑定律【6分钟】
如果把两个点电荷在电介质(又叫绝缘体)里,这两个电荷间的作用力比放在同样情况下真空中的作用力小。
上式叫做电介质中的库仑定律,式中的ε是一纯数,叫做物质的介电常数。
带领学生看表8-1
介电常数是个难点
七
例题【6分钟】 两个正、负点电荷,相距10厘米,电量分别是2×10-8库和3×10-8库。它们在真空中的作用力是多少?如果把它们放在煤油中(ε=2),它们间的作用力又是多少?
【解】 已知:q1=2×10-8C,q2=2×10-8C,r=10cm=0.10m,
ε=2,
放在煤油中时,
由于q1、q2是异种电荷,所以F和F’是引力。
课堂小结和双边活动【*分钟】
七
布置作业【2分钟】
复习 §8-1 §8-2 阅读材料:库仑扭秤实验
习题 8-1-1 8-1-2 8-1-3 8-1-4
序 号
编 制 教 案 说 明
说明(评述)
★
序 号
实际操作感受和体会(课后分析)
说明(评述)
★
我的文档主要集中的行业是石油化工和安全生产,从事石油化工行业并且取得了中级注册安全工程资格。精通炼油工艺方面的工艺、安全、设备。希望通过平台共享自己的知识和经验。
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