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/SHANGJIANFANG123 /SHANGJIANFANG123 教 学 课 题 §15-6 重核裂变 链式反应 §15-7 轻核聚变 第225页 课 的 类 型 新授课（50分钟） 教 学 对 象 一年级职业高中生 教学目的和要求 介绍重核裂变、轻核聚变和它们的应用 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 和 仪 器 序 号 教 学 过 程 （教 学 内 容） 说明（提醒） 一 （组织教学）重核裂变【20分钟】 什么叫裂变？ 重核在什么情况下才能发生裂变呢？ 1938年人们用中子轰击铀核量发现铀核裂变的现象以后，这问题才逐渐被了解清楚，从而使控制和利用原子能成为可能。 见图15-7链式反应的示意图 临界体积（临界质量） 原子弹 原子反应堆（图15-11） 二 轻核聚变【20分钟】 轻的原子核聚变成较重的核叫做聚变。 什么叫做热核反应？ 利用原子弹爆炸时产生的超高温，使氘和氚发生热核反应，在极短的时间内释放出更多的能量。 氢弹中用的不太容易获得，而且不能储藏很久，所以，有些氢弹用来提供，其反应式为 产生的氚与氘进行热核反应，又放出17.6兆电子伏特的能量。 氢弹 如果可控热核反应得以实现，能源危机将不复存在。 六 课堂小结和双边活动【8分钟】 复习题 15-10 15-11 七 布置作业【2分钟】 下节课开始总复习 序 号 编 制 教 案 说 明 说明（评述） ★ 序 号 实际操作感受和体会(课后分析) 说明（评述） ★