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2020-11-11 发布于天津
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彩色的梦教学设计方案部编人教版小学语文二年级下册第四单元教学目标知识技能复习个生字复习认读个生字组成的词语图文结合在反复品读中学习文中句式的仿写过程与方法理解儿歌有感情地朗读课文品读课文第小节体会彩色铅笔画的是什么情感态度与价值观体会诗人神奇的想象力热爱生活的精神重点难点教学重点识字写字正确流利地朗读儿歌图文结合在反复品读学习文中句式的仿写教学难点作者想象力的神奇和对生活对大自然的热爱之情一复习导入出示本课词语自由读一读文具盒聊天草坪葱郁烟囱精灵叮咛指名读词语师生纠正读错的字音全班齐读词语三遍单

《 8.彩色的梦》教学设计方案部编人教版小学语文二年级下册第四单元教学目标【知识技能】复习 9 个生字，复习认读 7 个生字组成的词语。图文结合，在反复品读中学习文中句式的仿写【过程与方法】理解儿歌，有感情地朗读课文。品读课文第 2、3 小节，体会彩色铅笔画的是什么？【情感态度与价值观】体会诗人神奇的想象力、热爱生活的精神。重点难点【教学重点】识字、写字，正确、流利地朗读儿歌。图文结合，在反复品读学习文中句式的仿写【教学难点】作者想象力的神奇和对生活、对大自然的热爱之情。（一）复习导入。出示本课词语自由读一读。文具盒聊天草坪葱郁烟囱精灵