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高中数学解题技巧精编 高中数学解题技巧精编：常用的途径 (一)、充分联想回忆基本知识和题型： 按照波利亚的观点，在解决问题之前，我们应充分联想 和回忆与原有问题相同或相似的知识点和题型，充分利用相 似问题中的方式、方法和结论，从而解决现有的问题。 (二)、全方位、多角度分析题意： 对于同一道数学题，常常可以不同的侧面、不同的角度 去认识。因此，根据自己的知识和经验，适时调整分析问题 的视角，有助于更好地把握题意，找到自己熟悉的解题方向。 (三)恰当构造辅助元素： 数学中，同一素材的题目，常常可以有不同的表现形式; 条件与结论(或问题)之间，也存在着多种联系方式。因此， 恰当构造辅助元素，有助于改变题目的形式，沟通条件与结 论(或条件与问题)的内在联系，把陌生题转化为熟悉题。 数学解题中，构造的辅助元素是多种多样的，常见的有 构造图形(点、线、面、体)，构造算法，构造多项式，构造 方程(组)，构造坐标系，构造数列，构造行列式，构造等价 性命题，构造反例，构造数学模型等等。 高中数学解题技巧精编：简单化策略 所谓简单化策略，就是当我们面临的是一道结构复杂、 第?1?页 难以入手的题目时，要设法把转化为一道或几道比较简单、 易于解答的新题，以便通过对新题的考察，启迪解题思路， 以简驭繁，解出原题。 简单化是熟悉化的补充和发挥。一般说来，我们对于简 单问题往往比较熟悉或容易熟悉。 因此，