高一语文《江南的冬景》优质说课稿.docxVIP

高一语文《江南的冬景》优质说课稿 一、说教学理念 我将在钱梦龙老师的“三主”教学理念的指导下开展 我的教学:以学生为主体，突出学生的自主性学习;以教师为 主导，突出学生在教师的指导下进行学习;以训练的为主线， 突出学生在训练中进行巩固性学习。 二、说教材 本篇课文《江南的冬景》选自苏教版高中语文必修一最 后一个专题“像山 一样思考”的“谛听天籁”板块中，从本专题来看主要 是加强关于自然美的审美教育，激发学生珍爱大自然。从本 篇课文来看主要是带领学生发现和感受江南冬天雪景之美。 《江南的冬景》是本专题中的第一篇课文，在教材中具有不 容忽视的重要作用。本篇课文我将用一课时把它上完。 三、说学情 从情感方面来说，学生多属江南人，对江南的冬景已经 有切身的感受，因此理解郁达夫笔下所描绘的江南的冬景并 不困难。从知识能力方面来说，学生已经学习了“月是故乡 明”专题的相关散文，已具备一定的欣赏散文、品味散文语 言的能力，所以解读文本的难度也不会太大。本次教学的关 键在于培养学生对自然美的审美能力，提高学生感悟鉴赏散 第?1?页 文的能力。 四、说教学目标 从知识与能力方面来说，学生能够掌握本文自然细腻、 虚实结合的写作特点，学习散文写景状物的表达技巧。 从过程与方法方面来说，学生通过品味散文语言，感受 和欣赏文章的景物意境之美，体味郁达夫散文的美学特点。 从情感态度与价值观方面来说，学生通过