数学：7.4认识三角形(二)练习题(苏科版七年级下).docVIP

PAGE 7.4认识三角形(二) 教学目标: 了解三角形的角平分线,中线,高的定义,会作出三角形的角平分线,中线,高. 1. 如图，AD同时是△ABC的高，中线和角平分线，则∠ADB=∠ ，∠=∠DAC，BD= = . 2. 如图，AD是△ABC的中线，AE，AF分别是△BAD，△CAD的角平分线，且∠BAC= 90°，则（1）BD= = ； （2）∠BAE=∠ ==∠ ； （3）∠ =∠ =∠DAC； （4）∠EAF=∠ . A A B D C B E D F C (1) (2) 3.三角形的角平分线是 ( ) A 直线 B 射线 C 线段 D 射线或线段 4.下列说法:①钝角三角形有两条高在三角形内部;②三角形三条高至多有两条不在三 角形内部;③三角形的三条高的交点不在三角形内部,就在三角形外部;④钝角三角形 三内角的平分线的交点一定不在三角形内部.其中正确的个数为 ( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 5.如图,AD⊥BC, AD⊥BC, GC⊥BC, CF⊥AB,D,C,F是垂足,则下列说法中错误的是( ) A. △ABC中,AD是BC边上的高 B. △ABC中,GC是BC边上的高 D. △GBC中,GC是BC边上的高 D. △GBC中,CF是BG边上的高 A F G B C D (5) 6.观察图中的一组,根据其变化规律,可得知第10个图形中的三角形的个数为________. 第1个 第2个 第3个 第4个 7.如图,已知△ABC, 画中线AD. 画△ABD的高BE及△ACD的高CF. 量一量,比较BE和CF的大小. A B C 8.有一块三角形优良品种试验田,现引进四个良种进行对比实验,将这块土地分成面积 相等的四块,请你定出两种以上的化分方案,化图说明. 9. 已知a,b,c是一个三角形的三条边长,则化简|a+b-c|－|b-a-c|的结果是多少? 提高题. 10.等边三角形三边上的中线,高,角平分线共有 ( ) A 3条 B 5条 C 7条 D 9条 11.一个三角形的两边长分别为2㎝和9㎝,第三边长是一个奇数,则第三边的长为 ___________,此三角形的周长为_________. 12.若三角形的两边长分别为7㎝和10㎝,则第三边的取值范围是____________, 如果第三边的取值的取值是正整数,那么所取的边长有没有可能围成一个等腰三角 形,此时该三角形的腰长应为_________. 13.已知三角形的两边长分别是3㎝和10㎝,周长是6的倍数,求第三边的长和三 角形的周长.