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幼儿小班美术教育教案《香蕉》 　　【活动目标】　　1、香蕉的外貌特征与生长特征。　　2、尝试掌握棉签绘画的技能，能独立完成画作。　　3、喜欢参与活动，体验写意绘画的乐趣。　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。　　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　【活动准备】　　1、Ppt香蕉的图片；　　2、颜料，抹布，瓶盖若干，白纸若干。　　【活动过程】　　一、谈话导入。　　师：你们有喜欢吃的水果吗？　　李老师最喜欢吃的水果是香蕉，你们喜欢吃吗？　　二、出示ppt。　　师：我这里有一些特别漂亮的香蕉，请你们来看看。　　它们长什么样？长的像什么？　　出示“站”起来的香蕉。　　这个香蕉怎么了？像什么呢？　　三、介绍材料。　　师：今天李老师带了一个神奇的工具来帮助我们画香蕉，让我们一起看看。　　用棉签怎么画香蕉呢？你们觉得印香蕉吧！　　四、幼儿作画。　　五、欣赏幼儿作品。　　师：谁愿意来说说你画的香蕉？　　【活动反思】　　香蕉是我们生活中常见的水果，平时在我们幼儿园里也能吃到。所以当我出示图片时，孩子们都很兴奋：老师，这是香蕉。问到香蕉的样子，孩子们也是能够很清楚的说出来。问到像什么？孩子们的想象力也有了一点局限，都是小船，黄黄的，再没有其他的了。为了让孩子们能够发挥更多的想象力，我起了一个头，弯弯的香蕉像飞镖一样，