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最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 2016 年对联试题汇总 1. 祥云对（ ） 露重对（ ） 天地对（ ） 清风对（ ） 【出处： 21 教育名师】 晚照对（ ） 来鸿对（ ） 宿鸟对（ ） 暮雨对（ ） 上联：红 花 香千里 下联： 。 2.（1） 根据上联， 调整下联顺序。 上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外。 下联：浩渺予怀，送春水一篙，绿到江南，停琴伫凉月。 下联： （2） 根据《木兰诗》的情节对出下联。 上联：孙 权 劝 学 吕 蒙 知 错 就 改。下联： 明朝天启年间，宰相叶向高一次外出，路过福州府看望新科状元翁正春。二人谈笑间经过一池塘，叶向 高指着池塘里的鸭子出了一个上联：七鸭浮塘，数数数三双一只。翁正春看了看池塘里一尺长的鲤鱼， 随口对到： 根据对联内容写出适用场所。（每个 1分，共 3 分） 上联：文成武就，金榜题名空富贵。下联： 男婚女嫁，洞房花烛假风流。 上联：生意如春意。 下联： 财源似水源。 上联 : 春风南岸留晖远。 下联： 秋雨韶山洒泪多。 有一年夏天，祝枝山和一位朋友在街上漫步，路过一个池塘，塘里种着荷花。但见绿叶如盖，鱼儿都 游到荷叶下乘凉。祝枝山见景生情，出了个上联：池中荷叶鱼儿伞 。友人称赞这对子出得好，形象生 动，是很好的比喻。可如何对呢？一抬头，见一户人家屋檐下有个燕窝，恰好由一网蜘蛛丝挡住入口， 立时有了下联： __ 2-1-c-n-j-y 上联：绿 水 本 无 忧 ，因 风 皱 面 。下联 : _ 宋朝著名宰相寇准，有一天，他和几个人在亭子上聊天。，快到中午时分，太阳在水中倒映出来。寇 准写了个上联让他们来对：水底日为天上日。意思很简单明了，可是大家谁也对不上．正巧，对联行 家杨大年有事来向寇准汇报，大家便让他把对子对出来再走．杨大年想，宰相说的是日影，还有什么 影儿呢？对，人影．他看着寇准的眼睛，突然发现里面有自己的人影，就立刻对出： 包头市是中国西部最具有发展潜力的城市之一。为了招商引资、广纳人才，市政府出一对联作为 宣传标语，请你补充完整。上联 : 稀土之都喜迎五湖宾客 。下联 : 上联：中国石拱桥历史悠久甲天下 。下联： 10．根据《列夫·托尔斯泰》的内容对出下联。（ 2 分 ） 上联：海 伦 凯 勒 意 志 顽 强 再 塑 生 命 形 象 。 下联： 上联：斯科特千辛万苦闯南极。下联： 。 上联：看西游，赞悟空嫉恶如仇。下联： ， 。 某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活 动。请你根据上联，完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉?? 上联：废 寝 忘 食 香 菱 苦 学 诗。 下联： 。 小晴拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶。下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。 你将下联改为： 。 对对联。 上联：山山水水处处明明秀秀。 上联：只有几文钱， ，他也求， 。 下联： 。 下联：不做半点事， ，夜来拜， 。 上联：读论语，懂不耻下问。下联： 上联：鲁 智 深 拳 打 镇 关 西。下联： 。 ①某社区向居民征集有关于读书的对联，给出的上联是：品美文若饮甘露。 下联： ②联系所学课文或作品，对出下联。上联： 下联： 《朝花夕拾》忆亲人师长。 19. ①根据《我的叔叔于勒》对出下联。上联是： 下联： 十年思盼，同胞好似摇钱树。 ②根据你熟知的包头景点，对出下联。上联：劳动公园花似锦。下联： ①上联：尊 师 爱 生 风 尚 美。下联： ②名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文， 在括号中写出相应的文化名人 A 允矣斯文，为古今中外君民立允极；大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成。（ ） 注：〔允矣〕对啊，恰当啊。 b 翁去千余载，醉乡犹在，山行六七里，亭影不孤 （ ） ①上联：良 辰 美 景 惜 时 如 金 敢 与 金 鸡 争 晨 晖. 下联： ②唐代才子李群玉小时候熟读诗书。有一天，师生到外边散步老师诗意勃发，吟出了一句上联：风吹 钟声花间过，又香又响。李群玉环顾四周，看见明月的皎洁如水，小路两旁的竹林