小学教学校本教研总结计划.docVIP

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  • 2020-11-12 发布于山东
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希望对您有帮助,谢谢 小学校本教研总结 导读:本文是关于小学校本教研总结的文章, 如果觉得很不错, 欢迎点评和分享! 【篇一:小学校本教研工作总结】 一、树立校本研究的全新理念。 以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新观念。 实现以校为本,就必须树立校本研究思想,建立教学研究的各项机制,走科研兴校之路。让全体教师共同参与, 把教育理论和课改理念转化为教育行为,只有这样的校本教研才是切实有效的。 二、建立“以校为本”的教研制度。 本学期,我校以于校长为校本教研的第一责任人,以刘主任、教研组长为具体教研的实施者和指导者。 就学校的教师现状和教研现状进行评估,由全体教师集体讨论,制定了校本研究的工作计划,并把 有关实施工作纳入了学校的行事议程。 建立教研互动制度,形成学校、学科教研组和教师个人的网络。 一是学校充分地发挥校长第一责任人的作用。以校为本的教研校长应身体力行, 真正地确立科研兴校的办学理念,确立教学研究的导向机制、激励机制和保障机制。整合教导 处、学科教研组和教师个人的合力。形成经常性的沟通联系,巩固以校为本的教研制度的职能建设。 结合教学质量年, 组织了大量的听课评课活动,校长带头次次参与听课、评课、讲座和指导等。听了大量的“推门课”,对照课堂教学的评价标准,在评课的当中,克服了那 希望对您有帮助,谢谢 种说套话、说好话对提高教研目的毫无帮助旧习惯。 而是能够结合课改

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