《百分数的应用(一)》教学设计.pdfVIP

小学数学精品教案 《百分数的应用（一）》教学设计 学习内容： 青岛版（六三制）小学数学教材六年级下册第 6-9 页《百分数的应用（一）》。 学习目标： 1．结合具体情境，理解并掌握求一个数的百分之几是多少的问题的解题方法。 2．借助线段图，理解并掌握求比一个数多（少）百分之几的数是多少的问题的解题方法。 3．体会分数问题与百分数问题之间的联系，把分数问题的解题方法迁移到百分数的问题中，培养迁移 类推的能力，渗透类比思想。 学习重点： 求一个数的百分之几是多少及求比一个数多（少）百分之几的数是多少的问题的解题方法。 学习难点： 把分数问题的解题方法迁移到百分数的问题中。 学习过程： 环节预设 教师活动 学生活动 设计意图 一、情 小朋友们采摘节到了， 快随着叔叔阿 情境导入，激发学 境导入