四年级语文减负增效总结.pdfVIP

四年级语文减负总结 “减负”不单纯是学生课业负担数量上的减少，更重要的 是教学内容与教学方法的渐进而深刻的革新，是教育观念的变 革。否则，学生的课业负担今天可能被减下来了，但在明天却又 可能以另外一种方式附加上去。现将本学期的具体做法总结如 下： 一、提高课堂效率，培养学生的能力 提高课堂40 分钟的效率,培养学生的能力。俗话说得好,教 师要给学生一杯水,自己应有一桶水。现在,知识信息正高速发展, 教学技术不断更新。如多媒体的制作,软件开发等等。教学手段 更是不断变化和创新,具有其先进性。所以教师也应该不断学习, 给自己充电,吸取先进的教学思想和手段,提高自身素质和能力, 为高效的教学创造条件。要提高课堂效率就要在备课上下功夫。 为此,应花几倍于一堂课的时间和精力去备好一堂课。 二、当堂完成作业 当堂作业是减负的重要措施,能真正地反馈到学生掌握和应 用知识的程度,同时为了真正在减负增效,尽量留一些课堂时间 (一般5-10 分钟)给学生用来完成作业。同时巡视、察看学生当 堂作业情况,获得正确反馈并可及时纠正学生错误的认识,学生 也会最大限度的自己开动脑筋考虑问题,独立完成作业,真正做