高考地理二轮复习专题区位因素的分析布局.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 【专题五】区位因素的分析布局 【考情分析】 高考注重学生分析能力的考查，通过提供新的背景材料，要 求学生从材料中提取有效信息，概括说明 其存在的意义。在对某一人文要素（农业、工业、城市、人口、交通、商贸、旅游等）进行区位分析时， 能够很好地体现地理思维能力的过程与方法。从近几年高考看来 ，人文地理命题对区位因素的考查仍然是 重中之重，在全套试卷中占有很大的分值比重。复习时，要对某一人文要素分析的思维方法进行疏理，同 时注意培养学生从题图获取信息的能力。 【知识交汇】 农业、工业、城市、商业、交通、旅游、经济等区位的分析和选择，是人文地理部分的主体内容，历 年来为高考命题者所青睐。 同时， 区位分析是人文地理学科发展中最具生命力的部分， 命题素材十分丰富、 设问角度灵活多变，能有效地考查出学生获取信息、知识迁移、分析归纳、解决现实问题的能力，因而， 此类问题几乎年年会出现，且考查重心每年都有一些变换。那么，我们该如何应对这些问题呢？ 抓住主干知识．完善知识体系，形成网络