北师大版五年级数学下册《倒数》教学设计(20201101233557).docxVIP

北师大版五年级数学下册《倒数》教学设计 北师大版五年级数学下册《倒数》教学设计 PAGE PAGE # / 5 《倒数》教学设计 教学目标： 1、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求 出倒数。 2、进一步培养学生的自主学习能力，提高学生观察、比较、概括以 及合作学习的能力。 3、提高学生学习数学的兴趣，发展学生质疑的习惯。 教学重点：概括倒数的意义与求法。 教学难点：理解 “互为 ”、“倒数”的含义。 教学方法：创设情境、激趣质疑、自主探究、合作学习。 教学过程： 一、 比赛引入 师：同学们，前面我们学习了分数的乘法，今天老师给出一些乘法算 式，比一比谁能最先发现