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幼儿大班主题活动教案《声音》 　　主题生成：　　幼儿近段时间经常大声说话，使用工具不会轻拿轻放，弄出很大的噪音，为了让幼儿有一个良好、安静的生活、学习环境，我们就进行了声音的主题活动，与幼儿一起探讨声音的利与弊。　　活动目标：　　1、引导幼儿了解声音的产生，初步知道声音是由振动引起的。　　2、了解声音的作用及噪音对人类、自然界的祸害，初步懂得减少噪音的方法。　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。　　5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。　　活动一：寻找声音　　1、谈话：我听到的声音　　幼儿的话：　　“我听到火车呜呜的声音”、　　“我听到汽车笛笛的声音”、　　“我听到冰箱发出的声音”　　“我听过老虎的叫声”　　“我听到打雷的声音”　　“我听过高山流水的声音”　　“我听过下雨的声音，滴答滴答，哗啦哗啦”　　2、绘画：我听到的声音　　活动二：人是怎样听到声音的？　　通过图片讲解，引导幼儿认识耳朵的结构，从而了解到人是怎样听到声音的。　　活动三：实验探讨　　1、怎么会有声音？　　提供多样的材料让幼儿在实验中探索声音产生的原理-物体震动就会产生声音，不同的物体就会发出不同的声音。　　提供记录材料让幼儿记录实验结果，并让幼儿讲述记录结果。　　2、声音是怎样传播的？　　提供不同的材料让幼儿进行实验，从而知道不同的材料声音传播的速度不同。