北师大版七年级的数学上册的第五章一元一次方程的教学设计.docVIP

word资料可编辑 试题试卷 参考学习 第四讲 一元一次方程 教学目标 理解方程的概念，能够根据要求列出恰当的方程，能够对方程模型进行准确的判断； 熟练掌握移项、去括号、合并同类项等化简方程的方法，掌握解一元一次方程的步骤； 能够分析实际问题中的已知量和未知量，以及它们之间的关系，能够熟练找出题目中的等量关系，并列出方程进行求解，并根据问题判断“解”的合理性。 教学重点 移项、去括号、合并同类项等化简方程的方法 教学难点 能列方程解应用题 教学方法建议 讲授法，讲练结合 选材程度及数量 课堂精讲例题 搭配课堂训练题 课后作业 A类 （4）道 （10）道 （4）道 B类 （9）道 （8）道 （7）道 C类 （6）道 （6）道 （5）道 第1——2课时 一元一次方程相关概念及解法 一、知识梳理 等式及其性质 ⑴ 等式：用等号“=”来表示 关系的式子叫等式. ⑵ 性质：① 如果，那么 ； ② 如果，那么 ；如果，那么 . 2.方程、一元一次方程的概念 ⑴ 方程：含有未知数的 叫做方程；使方程左右两边值相等的 ，叫做方程的解；求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同. ⑵ 一元一次方程：在整式方程中，只含有