初中-语文-人教部编版(2019)-专题04.《你是人间的四月天》（教案）.docVIP

PAGE PAGE 6 新人教部编版语文九年级上册 4.《你是人间四月天》教学设计 【教学目标】 1. 有感情地朗读全诗，感知诗歌内涵，能够结合诗中的意象构设画面。 2.了解作者其人及写作背景，准确理解这首诗的主题。 3.品味诗歌凝练含蓄的语言，品析诗歌的意境美、结构美和音乐美。 【教学重点】 1、通过诵读，品析诗歌的意境美、结构美和音乐美。 2、理解诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”，而选取的清馨的、富有情意的意象。 【教学难点】 能通过诗中的意象和精巧的构思理解诗中的情感、把握主旨。 【教学时间】1课时 【教学过程】 一、新课导入 有这样一种美丽，逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间；有这样一种聪慧，绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她不仅有美丽的外貌，更有幽默机智的谈吐和优雅迷人的气质。她是一位入木三分的评论家，也是一位卓有成就的建筑家，更是一位才华横溢的诗人。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。亲爱的同学们，今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清馨唯美的诗歌——《你是人间的四月天》。 二、自学检测 1、朗读课文，读准字音 轻灵líng 娉婷(pīng) 鲜妍(yán) 冠冕(guān miǎn) 呢喃(ní nán) 2、理解课文的重点词语 娉婷：形容女子的姿态美。 鲜妍：鲜艳。 呢喃：本课形容燕子的叫声。 冠冕：文