机械设计工艺学课程设计-拨叉的机械加工工艺规程制定.pdfVIP

成绩 课程设计说明书 题 目 拨叉的机械加工工艺规程制定 课 程 名 称 机械设计制造工艺学 二 级 学 院 机电工程学院 专 业 机械设计制造及自动化 班 级 学 生 姓 名 学 号 指 导 教 师 目 录 前言 1 一．零件的分析 2 1.1．拨叉的功用分析 2 1.2.拨叉的工艺分析 3 二．机械加工工艺规程制订 3 2.1.确定生产类型 3 2.2.确定毛坯制造形式 4 2.3.选择定位基准 4 2.4.选择加工方法 4 2.5.制订工艺路线 5 2.6.确定加工余量及毛坯尺寸 6 2.7.工序设计 7 2.8.确定切削用量和基本时间 7 三．成品三维图展示 16 四．设计总结 17 五．参考文献 18 拨叉的机械加工工艺规程 前言 本课程设计是学生在学完机械制造工艺学课程的一个综合性和实践性很强的教学 环节，通过课程设计，能综合运用所学基本理论以及在生产实习中学到的实践知识进 行工艺及结构设计的基本训练，掌握机械制造过程中的加工方法、加工装备等基本知 识，提高学生分析和解决实际工程问题的能力，为后续课程的学习及今后从事科学研 究、工程技术工作打下较坚实的基础。本次机械制造工艺学课程设计不仅仅能帮助我 们利用已学的知识进行设计，还培养了我们自己分析，独立思考的能力。这次综合性 的训练，我在以下几方面得到锻炼： （1）运用机械制造工艺学课程中的基本原理以及在生产实习中学到的实践知识， 正确地解决一个零件在加工中的定位，夹紧以及工艺路线安排，工艺尺寸确定等问题， 保证零件的加工质量。 （2 ）提高结构设计能力。 通过设计零件的训练， 获得根据被加工零件的加工要求， 设计出高效，省力，经济合理而能保证加工质量的零件的能力。 （3 ）学会使用手册以及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称，出处， 能够做到熟练的运用。 就我个人而言，我希望通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应 性训练，从中锻炼自己发现问题，分析问题和解决问题的能力，为今后参加工作打下 良好的基础。由于个人水平亟待提高，设计尚有许多不足之处，恳请老师给予指教， 本人将表示真诚的感谢！ 1 一． 零件的分析 1.1． 拨叉的功用分析 2 题目所给零件是 12vB 柴油机缸头部分进排气阀的交替动作的控制机构的支持件。 它位于柴油机缸头部分，主要起支持和转换作用，使主轴回转运动按照工作者的要求 工作，获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的 φ8 孔与操纵机构相连，上面宽度 为 22 的槽支持导向柱的运转。 1.2.拨叉的工艺分析 从零件图上可以看出， 零件为 ZG340-640铸钢件。从结构上看， 上部呈大圆筒状， 下部是小圆筒状，两半部分上下都不在同一平面上，工件安装有一定困难。 零件的主要加工表面和主要的技术要求也分两部分： 一个是以 Φ22 孔为中心的加工表面， 这一组加工表面包括： 宽为 22 的深槽， 以及 Φ38 的圆柱两端面，