数学《分数与除法的关系》练习题.docVIP

2019-2020学年度第二学期五年级数学课时练习 2.3分数与除法的关系 班级 姓名 1. 分数的分子相当于除法中的（ 被除数 ），分母相当于除法中的（ 除数 ）。 2．用分数表示各题的商，能化成带分数的要化成带分数。 2÷3= 2/3 7÷8= 7/8 11÷4= 11/4或者 2又3/4 30÷19=30/19 或者 1又11/19 3.在下面的（ ）里填上适当的分数。 35cm＝（ 35/100 ）m 800g＝（ 800/1000 ）kg 67平方米=（67/10000 ）公顷 273平方分米=（2又73/100 ）平方米 27分=（27/60 ）小时 11时=（11/24）日 4. 米既表示把1米平均分成（ 4）份，表示这样的（3）份；又表示把3米平均分成（ 4）份，表示这样的（1）份。 5.把3米长的绳子平均分成7份，每份占全长的（1/7），每份长（3/7）米。 6.一堆煤有5吨，平均分7次运完，每次运（5/7）吨，每次运这堆煤的（1/7）。 7.列式计算 （1）把3千克的油平均装入5个瓶子里，平均每瓶装多少千克？ 3÷5=3/5（千克） 答：平均每瓶装3/5千克 （2）把一个5平方米的圆形花坛分成大小相同的6块，每一块是多少平方米？ 5÷6=5/6（平方米） 答：每一块是5/6平方米 （3）一辆汽车4分钟行驶了3千米，平均每分钟行驶多少千米？平均每行驶1千米用多少分钟？ 注释：这个题目要看是把谁给均分了，从哪里看呢？从答语看，答语问的谁一般就是把谁进行了均分。例子，吃5个馒头需要3分钟，那么吃一个馒头需要几分钟？这个就是把时间3分钟分成了5份。而1分钟吃几个馒头呢？这就相当于把5个馒头分成了3份，每份都是1分钟，我们看的就是这1分钟吃了多少！ 3÷4=3/4（千米） 4÷3=1又1/3（分钟） 答：平均每分钟行驶3/4千米，平均每分钟行驶1千米用1又1/3分钟。