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五年级第二学期班主任工作计划 本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理”，开展 争当新三好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星”，争 当“红花少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精 神。继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓 励学生的创造性思维。下面是五年级第二学期班主任工作计 划，欢迎阅读参考。 五年级第二学期班主任工作计划 一年之际在于春。在万 物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在20PC 年的春天， 我将继续担任五(2)班的班主任工作，和五(2)班的孩子们互 利共勉，继续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基 础上争取更大的进步。 一、 指导思想 坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教 育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争 我班在各方面都有新的突破。 二、 基本情况 我们人数有42 人，原有学生39 个，新转来的3 个。男 生29 人，女生13 人，由于全班整体的学习成绩，基础知识 普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而 男生人数是女生的一倍多，所以整个班级看起来氛太活跃了， 如果没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚，所以我 1 将面临着严峻的挑战。 三、明确目标 俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班 集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能 使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅 有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将 使班级形成强大的凝聚力，班集体才能得以巩固。 长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风;努力， 好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。 中期目标：学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良 好的学习习惯。 近期目标;认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体， 遵守班规班纪。 四、 实施方案 纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生 遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约 束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴 星星作为奖励，鼓动学生的积极性。对常违返纪律的学生采 用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长 取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。 卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如， 哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是 2 由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要 监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。 文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文 明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将 给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则， 不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人 主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。 五、 培养班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙 伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应 是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采用 了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过 竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级 学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、 为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。 六、 转化后进生 后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工 作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差， 不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎， 所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。 首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情 上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生 3 的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发 现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集 体当中。 七、 多与家长沟通 教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显 得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主 任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如 电