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布河小学“班级优秀小组”
评选标准及奖励办法
一、优秀小组评选标准：
（一）小组建制
1.组长与组员职责分工明确。
2.小组名称、活动口号、组牌、组旗有特色，在班级评选中获优胜。
3.本组的组规章程健全。
4.小组共同奋斗目标、个人的奋斗目标明确。有达标量化记录。
5.组内合作机制和监督机制健全。
（二）小组评价
1. 常规评价
（1）遵守校纪校规，无迟到早退及旷课情况。
（2 ）热爱劳动，乐于积极参加卫生清扫工作。
（3 ）注重学习，能够有效地利用学习时间。
（4 ）积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。
（5 ）思想品德高尚，能够在班级形成“正能量”。
2. 学业评价
（1）无不交作业记录。
（2 ）作业无抄袭、剽窃现象。
（3 ）所有作业正确率高。
（4 ）教师评价良好。
（5 ）各科作业书写字迹工整。
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3. 课堂评价
（1）小组课堂纪律好，气氛活跃，师生关系融洽和谐。
（2 ）组内学生能够积极踊跃地展示自我，讨论激烈，回答很积极。
（3 ）组内学生对问题的点评、质疑准确到位、富有创新。
4. 成绩评价
（1）小组各科成绩、平时、期中、期末成绩在班中领先。
（2 ）待优生进步名次大，成绩提高显著。待优生须当选为班级进步生。
（3 ）特优生、优生名次在年级前列，有明显优势。受表彰人数多。
5. 其他评价
（1）小组成员对班级有重大贡献者
（2 ）能够积极参加各级各类活动者
（3 ）获其他小组的认可，支持率高。
（4 ）能获得班委会成员高度赞许的。
二、优秀小组评选程序：
1.小组自荐
2.班级内公开竞选
3.班委会成员意见（打分）
4.班主任审核评议
5.确定优秀小组上报
6.学校评选出每班一名为校“班级优秀小组”。
三、优秀小组奖励办法：
1.评选奖励时间：每月小奖励一次，每学期大奖励一次，期中、期末
后进行表彰奖励。
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2.奖励形式：每月奖品为作业本及上奖励栏名誉奖励，期中、期末表
彰奖励大会上，为各“班级优秀小组”颁发荣誉奖状，并对优秀小组
的小组长进行表彰奖励。
布河小学
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