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初中词性,词义辨析知识点考察情况总结
一、概述
每个单词都具有各自的词性和词义,从而决定了单词在句子中的位置和句法功能。在开始学习英语时,我们对单词的词性、词义的学习就一直贯穿始终。在初中学习阶段,单词的词性包括名词,动
词,冠词,形容词, 副词,连词, 介词,代词,数词。掌握好对这些词性的理解以及他们的应用方式,对于我们的中考非常重要。以下来具体阐述词性、词义辨析知识点的内容。
二、词性、词义辨析在中考中的所占比重以及分布情况
1.什么是词性、词义辨析?
词义,顾名思义,是指词语的含义。只有清楚了单词的含义,才能够读懂句子和文章,这也是学习语言的第一步。
词性,亦指为词的性质。一个单词的词性决定了它在句子中的位置和句法功能,以及能够充当的
相对应的句子成分。 例如,在介词 +宾语的结构中, 宾语通常是名词性质, 可以是名词单词, 名词词组,名词性从句或者动词 +ing 构成的动名词形式。再如,同一个含义的单词,具有名词,动词,形容词和
副词的词性,在句子中的用法也不尽相同,这也成为中考中一个重要语法考点。
2.在中考试卷中的比重以及分布情况
中考试卷题型通常分为三大部分:听力( 30 分)、英语知识运用( 45 分)、写作( 25 分)。听力在这里不作论述。英语知识运用中包含:单选、完型。阅读理解部分包括:补全对话、阅读理解。写作部分包括:单词拼写和书面表达。词性、词义的辨析在试卷中的分布如下:
1)直接考点 :主要体现在单选、完型和单词拼写,以直接选项或填空的方式来进行考察,学生
需要选择或填写正确的单词形式。
单选题 共 15 题 15 分,大约有 10-12 道题目考察的是对词性、词义辨析题,另外 2-3 道题会考察
时态、语态和情景交际(时态、语态在这里不作论述) 。
完形填空 共 2 篇,一篇有 10 个填空选择题,共 20 道 30 分。98%的题目是对单词词义以及词组搭
配的考察。这就需要学生能够熟练地掌握初中的单词词义以及相应的词组搭配。
单词拼写 共 5 题 5 分,是以填空的形式进行考察,题干中给出相应的中文,学生需要在横线上填
写所给提示词正确的单词形式。这主要是对词性和词义的双重考察。
书面表达 共一提,即作文题 25 分。学生需要根据试卷中所给出的材料进行写作,词数 80-100.书
面表达考察的是对英语知识的综合运用能力,学生对词性、词义,时态语态,从句等掌握情况。学习好词性、词义,才能够把握好句子的结构,提高学生的造句能力。
2)间接考点 :主要体现在阅读理解,学生需要从文章中找出考题中正确的选项。考察的是学生
对文章的理解能力,也是对综合能力的考察。懂得词性、词义是读懂句子和文章的基础,同时也是理解时态语态和从句的基础,也成为了提高正确率的保证。因此,词性、词义的学习显得非常重要。
三、词性、词义辨析知识点在初中教材中的分布情况
关于词义的学习是一直贯穿在整个初中阶段的,每一个年级都需要学习大量的生词。有关词性的学习,在初中阶段的分布如下:
1.七年级
七年级是学习基础知识的一学年,因而词性的基本概念的学习主要集中在这一学年。而知识点的深浅程度,也随着年级的增加而增大。
1)七年级上册
·名词:专有名词,单复数名词,名词所有格
·冠词:不定冠词,定冠词,零冠词
·代词:人称代词 (主格宾格 ),物主代词 (形容词性和名词性 ),指示代词 (this/these,that/those) ·数词:基数词,序数词
·动词: be 动词,实义动词
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·介词:介词短语
2)七年级下册:
·动词:情态动词 (can,must,have to 及其否定 ),动词过去式、进行式
·介词:表示时间、地点以及固定搭配 (介词 +名词,动词 +介词,形容词 +介词,其他 )
介词: at, on, in, before, behind, in front of, in the middle of, next to, near, beside, between, along, outside, inside, at the back of, about, from, with, of, to,as, like, for
介词 +名词: at first, at home, at last, at prese
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