2016鲁人版七年级《道德与法治》上册同步课件：4.2 理智的青春更美丽.pptVIP

第二单元 青春的脚步 青春的气息第4课 青春多美好 理智的青春更美丽 1 学习目标 1、认识到青春期的少年出现一些心理冲动是正常的。学会调控好自己的心理冲动。 2、提高对冲动危害性的认识。发展对心理冲动自我控制的能力。 3、认识冲动的危害，掌握调控冲动的方法。 1 自主预习 1、青春期的少年出现一些心理冲动是_____。 2、冲动若调控不好，就可能做出_________的事情，对他人造成不应有的_____，同时也会________。 3、正处青春期的我们，虽然有时难免冲动，但_____的青春更为美丽。我们要努力增强自己的_________，学会用理智控制自己的________。 4、当出现冲动时，我们应想到_____________，考虑冲动行为可能发生的_____，及时离开使人冲动的_____，让自己冷静下来；即使发生冲动行为，也要_____，避免带来更加严重的后果。 1 探究一 冲动是“魔鬼” 吴志与小强是同班同学，冬天两人一起打雪仗，打着打着，由玩笑变成了打架，最后被同学们拉开了，可是两人的火气还没有消除。放学后，吴志与小强又在校门口扭打起来，小强捡起一块石头向吴志打去，正好把吴志的眼睛打伤。小强因犯故意伤害罪，被人民法院判处有期徒刑两年。两人都非常后悔。 两人的行为是什么原因造成的？有什么危害？ 1 师生共同总结，理解记忆 如何正确认识冲动？ （1）处于青春期的我们有