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秣陵中学学生日常表现评价方 案 2014一1. 2014 一1..小晋组级合制作度的：评每价周机小制组的评制价定按照所得分数获得铜 币，每 10 分兑换一枚铜币。每周根据各小组积 附表） 2. 每周一 小组长亲自 3. 奖励：月冠军可以从物质奖励、影片选择权、 周末活动选择权等奖项中选择奖励项目。 （一）学习评价方案 一、学习及课堂评价 1. 展示加分 点评同学根据所展示问题的对错，规范程度适 当赋分， 满分 5 分，并把分数公示在黑板上。 （初 始阶 2．回 1.晋级制 标志。 5 分。保底分 2 分。 累的铜币购数量换取对应的珠宝。 （兑换比例见每周一班会进行升级仪式，由值周班长宣布， 分，并把分数公示在黑板上。 （ 教师赋分） 分： 的（，13）分声。音响亮，回答的准确，语言简练、完整 （23）回答错误或不完整的，加 2 分 （（21））任由老课师老师评价保证打点分，评分满分配的公平性。 4（．有1）效对补点充评质同疑学加的分问：题回答、解释、补充声音 响亮、思路清晰、语言简练加 5 分。 （2）对个别双簧现象不予加分。 5．学案收缴扣分： （1）当天作业未交者扣 3 分。 （2）一周积满 3 次扣小组 30分。 6、常规表现 （1）当堂课中睡觉、随便讲话、玩手机、顶 撞老（师2）等一违周纪积，满一次3扣次扣5小分组。30分。 7一、日（以汇2上）总项一表目周”每积，天满每每日3节有次课记扣计录小入，组“每高3周0效有分课总。堂结学，科每小月组 有评比。 二、阶段性学习和单元过关评价 、20 分、阶段性学习检测后，依据小组平均分排出名八 次，依次奖励前 4 名小组 30 分、20 分、10 分； 进步较大，排前两名的小组依次奖励： 20 分、 、20 分、 分、单元过关依据小组平均分排出名次， 依次奖励 前1名小组 2分、8分、5分、2分。★（注： 评若团小袭或者分、證组扣诙。 分、 一、考核细则（二）综合素养建设方案 每天早自习、晚自习早到教室学习者前十名每 人次加 2 分（由长在“出勤到岗”一项评 果人价评次记录价加），优；分值秀（小日由班组得长要1不长0断在分巡“，视出低，勤效对到小晨岗组、扣”早一读1项5效评分。 果论.评问值价题日，、班外优长出秀记小、录上组好得厕自所习1、过0抬程分头，，）对低的违效行反小为纪组，律扣每（次如15扣讨分。 个人 3 分，组长 2 分，小组 10分。 分，4. 每天午休前、晚自习值日班长对书桌、书架进 行课桌整理检查评价，不整齐的扣个人 在小组 2 分；值日班长发现组牌摆放不规范的，后检查校服，未经 证实校服损坏丢失而不穿校服裤子者扣 3 分，不行课桌整理检查评价，不整齐的扣个人1 分、所5每 分， 4. 每天午休前、晚自习值日班长对书桌、书架进 行课桌整理检查评价，不整齐的扣个人 在小组 2 分；值日班长发现组牌摆放不规范的， 后检查校服，未经 证实校服损坏丢失而不穿校服裤子者扣 3 分，不 行课桌整理检查评价，不整齐的扣个人 1 分、所 5每.次值扣日班长分每。天早自习、晚饭 ^穿上衣者每/人 5 6值日班长负责最后走，□检查教室卫生情况，不 干净的扣每人3分，逃跑者扣5分 7. 吕 荣 鴻 8.每天常规（宿舍、门卫、出勤、卫生打扫等） 扣分计入当天评价（扣5倍分数），由值日班长记 对于手机、吸烟、谈恋爱、 价以及发展报告评价全部不合格 1、由行政/小组长每天填好〈〈班级日记》的流水账 汇总，评出小组名次， 口 3分扣2 分; 旦 量或 :认真 出勤、卫生打扫等 录。 9?对于手机、吸烟、谈恋爱、隔墙购物等严重违、 纪情况，每人次扣50分，并且本学年基础素养评 o 二、考核办法 1、 由行政/小组 — 和《行政小组一酰总表》 2、 每 并总 并总评结得失队:指导政进组长、班长 组别 姓名 学案 收缴 学案 展示 点评 质疑 总结 常规 总分 备注 小组 总分 第 小 组 学科班 长： 附件一： 秣陵中学高效课堂学科小组一日汇总表 第 节 日期： 星期： 、中 学科: 课 第 小 组 第 小 组 第 四 小 组 第 五 小 组 备 得分情况补充 注： 附件二: 秣陵中学高效课堂学科小组一周汇总表 第 周 学科： 学科班长: 组别 一组 二组 三组 四组 五组 周次 学案 课堂 学案 课堂 学案 课堂 学案 课堂 学案 课堂 周一 周二 周三 周四 周五 备注 合计 总计 备注： 1、 “学案”一栏主要针对当天学案收缴、完成情 况打分，及时上交总分1分每人，完成质量总分1 分每人 2、 “课堂” 一栏填写当天课堂中的总分 附件三： 班级日志 _年_月_日 第_周 星期_ 值日小组 值周班长 . 教室 设施 检查 门窗 电器 开关、插座 多媒体 节次 应到 实到