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考试试卷答案及评分标准 开课单位：经济学院 考试学年、学期： 考试课程：国际经济学 命题教师：杨丽 试卷类型：闭卷 试卷编号： 专业： 一、名词解释：（5 题，每题 4 分，共 20 分） 1、生产可能性曲线：一国使用期所有资源和最佳技术所能生产的两种商品的所有组合。 2、孤立均衡：在不发生对外贸易的条件下，当一国达到其生产可能性曲线所允 许的最高的社会无差异曲线时， 该国就达到了均衡状态， 这发生在社会无差异曲线与生产可能性曲线相切的位置上。 两条曲线在切点的公切线的斜率给出了国内的均衡相对价格，反映了该国的比较优势。 3、要素禀赋论：一国应当出口该国相对丰裕和便宜的要素密集型的商品，进口 该国相对稀缺和昂贵的要素密集型的商品。 简而言之，劳动相对丰裕的国家应当出口劳动密集型的商品，进口资本密集型的商品。 4、产业内贸易：指一个国家既出口同时又进口同种产品以及同一产品的中间产品的贸易现象称为产业内贸易。 5、最惠国待遇：它规定缔约国双方相互间现在和将来所给予任何第三国的优惠待遇，同样适用于对方。 二、判断题（正确的标“ T”，错误的标“ F”，并将答案填入对应的方格中。共 10 题，每题 1 分，共 10 分） 1、T 2、T 3、F 4、F 5、T 6、F 7 、T 8 、T 9 、F 10 、F 三、单项选择题 （共 15 题，每题 1 分，共 15 分）（请将答案填入对应的方格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案C C C B A C C B B C 题号 11 12 13 14 15 答案 C C C B A 四、简答题（共 3 题，前两题每题 8 分，第 3 题 10 分，共 26 分） 1、假设在美国和在英国的生产可能性组合如下表所示，请指出每个国家具有绝对 / 比较优势和绝对 / 比较劣势的产品（ 8 分） 产出 / A 情况 B情况 C情况 D情况 注：答案要求详细， 评分标准要求准确， 简答题以及论述题等文字题型要求给出要点及分值，计算题给出步骤及答案。 1 考试试卷答案及评分标准 开课单位：经济学院 考试学年、学期： 考试课程：国际经济学 命题教师：杨丽 试卷类型：闭卷 试卷编号： 专业： 人 美国 英国 美国 英国 美国 英国 美国 英国 小麦 4 1 4 1 4 1 4 2 布 1 2 3 2 2 2 2 1 A 情况：小麦生产绝对优势：美国；布生产绝对优势：英国 （2 分） B 情况：美国在小麦和布的生产上都具有绝对优势。 （2 分） 小麦生产比较优势：美国；布生产比较优势：英国C情况：美国在小麦具有绝对优势。 （ 2 分） 小麦生产比较优势：美国；布生产比较优势：英国 D情况：美国在小麦和布的生产上都具有绝对优势。 两国之间不存在比较优劣势。（2 分） 2、什么是特定要素模型，试将其与要素禀赋论进行比较。 （8 分） 特定要素的定义。（2 分） 比较：特定要素模型与要素禀赋理论相比，前者属于一种短期分析，后 者则属于长期分析。 这一模型，从特定要素的角度， 揭示了国际贸易在短期内对一国收入分配的影响， 即国际贸易会提高出口部门的资本 （特定要素）实际收入，降低进口替代部门的资本实际收入， 而对劳动实际收入的影响则不确定。 这一模型对人们认识贸易政策的制定有非常有益的启示。 而要素禀赋论则认为， 长期来看，国际贸易将降低一国稀缺要素所有的收入，提高一国丰裕要素所有的收入。 （6 分） 3、什么是布雷顿森林货币体系？请简述布雷顿森林货币体系的主要内容。 （10分） 所谓布雷顿森林体系就是指， 1944 年 7 月 1 日在美国新罕布什尔州的布雷顿 森林由 44 个国家参加会议，并商定建立的以美元为中心的国际货币制度。 （ 2 分） 主要内容： 本位制度：美元与黄金挂钩；美国承担向各国政府或中央银行按官价用美元 兑换黄金的义务。各国政府需协同美国政府干预市场的金价。 （2 分） 汇率制度：各国货币与美元挂钩。各国不能随意改变其货币平价。国际货币 基金组织允许的汇率波动度为正负 1% 。（2 分） 储备制度：美元取得了与黄金具有同等地位的国际储备资产的地位。 （2 分） 国际收支调整制度： 会员国对于国际收支经常项目的外汇交易不得加以限制。 不 得施行歧视性的货币措施或多种货币汇率制度。 （ 2 分） 注：答案要求详细， 评分标准要求准确， 简答题以及论述题等文字题型要求给出要点及分值，计算题给出步骤及答案。 2 考试试卷答案及评分标准 开课单位：经济学院 考试学年、学期： 考试课程：国际经济学 命题教师：杨丽 试卷类型：闭卷 试卷编号： 专业： 五、计算题（ 1 题，共 9 分） 1、假定对成品车征收 40％的从价税，无关税时进口零部件成本为成品车价格的 30％，请计算对进口零