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如何提高学术论文质量 文章本天成,妙手偶得之 鞠芳辉  先送给大家两句话: ——君子务本,本立而道生 (对待做学问的态度) —三人行,必有我师 (对待学术讲座的态度,忘掉 Who is who, good or bad  、什么是好论文? 1、总体标准 有理论贡献( Contribution),为木领域增加新知识。 (1)验证理论。对尚有争议、质疑的理论的验证;对同一理论在不同背 景下的验证。 (2)发展理论。补充完善已有理论;提出新的理论。 例子;人民币升值对就业的影响 2、具体标准: (1)选题是否适当(新异性):不能嚼别人嚼过的甘蔗,不能费尽心力 验证常识 (2)方法是否严谨(可靠性):信手拈来、胡说八道,既没有逻辑推 理,也无法验证的“神来之笔”是不可靠的。 (3)行文是否规范(可辨识性):复杂问题简单化、表达方式标准化, 蹙影旅插i绕還态能器不 科学论文不是文学作品,更 意于言外”  3、对现实世界三个层次的解释:对应三个层次的论文 第一层次:描述性解释(一般期刊论文)。最简单也是最初始层次的研究 目的是弄清楚某一问题、某一现象的真实状态。如某一公司A在年度K里,其 N个销售人员p1、p2..pn的销售业绩分别为s1s2sn;这是我们认识事务 的第一步,所用方法为基本的描述性统计分析。 第二层次:前因性解释(核心期刊论文)。关注引起某一特定现象的主要 前因。例如:影响销售人员业绩S的因素包括:(1)个人因素:自我评价x1, 期望x2,成就动机x3:(2)人际因素:角色冲突x4,关系网络X5;(3) 环境因素:公司制度×5行业竞争x6。这一层面的解释比第一层面更进了一步 所呈现的变量可为理论构建提供基础,但对于这些变量的逻辑结构及其相互 关系的机制并没有深入的解释。例1 第三层次:机理性解释(一级期刊论文)。构建起现象及其解释变量之间 的逻辑关系,通过假设和命题的形式,依据理论推演、逻辑推理、先前的研 究将变量分层次按因果关联起来,考虑为什么?在什么前提下?变量之间有 因果关系;往往需要引入调节变量或中介变量,揭示的是事物的原因和现象 之间的作用机制。例2,例3,例4 思维的方式决定思想的深度,思想的深度决定论文的品质 界为最上,有境界则自成高格  、选题 能否提出一个“好的问题”就基本决定了论文的 质量,好的选题是成功的一半 ·爱因斯坦:提出一个问题往往比解决一个问题更 重要。因为解决问题也许只是一个数学上或试验 上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性、 从新的角度去看问题,却需要创造力和想象力, 而且也标志着科学的真正进步。  1、什么是好的选题? (1)选题要新 Novelty-changing the conversation):新的观点(时效 性)、新的视角,改变当前学术对话的方向。 (2)选题要小( scope-one question one study.):具体的、问题导向的 选题(个研究、一个问题),研究问题的聚焦 (3)选题要实( actionability-insight for practice):对于经济管理领域, 选题要有实践意义,确实明确地对应现实中的问题、困惑 参见:我应有所作为:管理研究中需增加更为重要的第二环《管理世界》2011.04) 王国维:能写真景物、真感情者,谓之有境界。否则谓之无境界 (4)立意要高,( significance-taking on grand challenge)问题要确实是 个问题( make sense),有穿透力、有价值。自己内心有冲动、有内 不能费劲九生二虎之力去验证常识性的东西,运动能减少肥胖基因的影响 不能用科学的方法去验证或虚假关系;见例文:大学生学习行为与国家竞 争力关联关系的实证研究,《管理世界》2012年第4期 不能公计1单岌 10年2月英国研究:无聊也能致死(真是无聊死 性难守口如瓶 两天就会漏嘴) 不能浮光掠影、崝蜒点水、浅尝辄止(很多论文以为有结论的地方 恰恰只是问题的开始)。  2、选题的类型(马庆国,2004) (1)以前被硏究过的管理问题,转换时空背景 (2)以前被研究过的管理问题,采用新的方法进行研究 例子:科技竞争力。 (3)你所关注的管理问题或管理对象是以前未破研究过 的,或是被“遗漏”的(真的被遗漏的很少,新的视角、新的推 进) (4)直接研究“研究方法”。 是在原来方法的基础上向纵深发展(难度很大); 是引入其他学科的理念、思路,产生新的研究方法(需要宽广的知 识面) 例子:用生态群落研究个业集群 三是结合方法所应用对象的差异,对原方法做点小“手术